幼儿园户外活动空间景观设计研究 摘要：幼儿园户外活动空间景观是学龄前儿童活动空间的重要组成部分，同时也是社区及居住区景观中的重要组成部分，是社会公共空间体系中的重要一环。一个优秀的幼儿园景观设计能够对幼儿的身心发展起到积极的作用，幼儿园景观设计同样也因此日益受到人们的关注。幼儿园景观既有自然的属性，也有社会教育的属性，做出成功的幼儿园景观设计是景观设计师面临的一大难题。以幼儿园户外活动空间景观为主要研究对象进行调查和分析，并进行了案例的设计。论文先阐述了幼儿园户外活动空间景观的现状，总结出一些幼儿园景观的现存问题。其次以大连南希博睿幼儿园景观设计为例证进行了案例分析，从功能分区、交通组织、设计主题、植物种植、活动内容等方面进行深入思考，提出了规划设计和方法建议。 关键词：幼儿园；户外活动空间；主题风格；景观设计 1绪论 在现代幼儿园的设计中，幼儿户外活动空间的设计是十分重要的环节。幼儿园是作为最早对学龄前儿童进行集中教育的场所，比起室内接受教学，户外教学的品质同样要进行高度重视。因此好的幼儿户外活动空间对幼儿的健康成长有着显著的意义，这一重要影响受到了当今社会的广泛关注，幼儿园户外活动空间的设计成为居住区景观设计中的重点关注对象。 2幼儿园户外活动空间的现状与问题 2.1 幼儿园户外活动空间的现状 在今天的中国，关于幼儿园建筑以及幼儿生理、心理、行为、智力、教育等方面的研究较为深入，但是专门针对幼儿园景观的研究很少且起步较晚。通过对相关资料的收集和调研发现，大多数幼儿园的户外空间景观设计十分单调，缺乏吸引力，园中的景观元素只能达到完善水平。很多幼儿园存在对于自身的户外活动空间缺乏对于场地规划的研究、园内的游乐设施构成较为单一、缺乏趣味性的景观小品、植物配置不够等诸多问题。 2.2 幼儿园户外活动空间目前存在的问题 随着中国城镇化建设的不断加快，城市人口出生率的不断增加导致对于幼儿园的需求也在不断增加，大量的社区幼儿园的出现同时也相应地出现了一些问题。大部分幼儿园户外活动空间的设计基本上千篇一律，缺乏主题性，缺乏对于幼儿的吸引力。在幼儿身心成长与智力开发的重要阶段，单调的活动空间不仅无法为幼儿成长提供积极的促进作用，同样对于园内教育的效果无法提供保证。 3实例分析——以大连南希博睿幼儿园为例 3.1 项目概述 大连南希博睿幼儿园位于辽宁省甘井子区松江路与张前路交汇处，基地为矩形，整体面积占地为6340㎡，建筑面积为3490㎡，设计面积为2850㎡。 3.2 设计理念 场地设计的灵感来自于蜜蜂的家园，对整体形式及幼儿园人物进行虚拟设定，分别拟定“南南”、“希希”、”博博“、”睿睿“四个卡通人物成为幼儿园的管理者，使场地充满趣味性，增加对儿童的吸引力。场地设计以未来南希博睿快乐的一天为理念，整个场地由一只蜜蜂飞行的轨迹贯穿全园，用小蜜蜂勤劳、聪明、合作能力强的形象对孩子们进行教育，给予幼儿甜蜜、幸福的体验，让幼儿在南希博睿度过快乐的每一天。 3.3 功能布局 幼儿园场地内部根据功能需要包含多种必要功能性场地，包括入口家长区、小昆仑（儿童嬉水区）、小小先生（户外小讲堂）、儿童成长墙、沙坑活动区、器械娱乐区、彩色洞穴空间、操场活动区、种植园等，场地中每个区域的功能是有机复合的，由蜜蜂活动的路线为理念穿插在一起，营造一个幼儿喜闻乐见的户外活动空间。 3.4 特色功能设计 南希博睿幼儿园旨在给予培养幼儿的观察力、想象力、创造性以及专注的持久性,用大自然这个最好的课堂，让幼儿在轻松的玩耍中感知自然、学习知识，通过学习与实践相结合的形式，为幼儿的身心健康发展注入最丰富的营养。本方案注重主题概念的选择，通过幼儿易于接受的蜜蜂形象，为整个户外活动空间营造出生动、活泼的氛围。 入口区域使用蜂巢为原型设计的大门，趣味性的主题特色抓住幼儿的眼球。小昆仑嬉水区给予了幼儿亲近自然的体验，增加了整个活动空间的互动性。“博博的家”作为户外小讲堂让幼儿更靠近自然的同时获得知识。儿童成长墙作为承载儿童成长回忆以及校史纪录的载体是整个户外活动空间里不可分割的重要组成部分。南南的家是以沙坑作为主体的幼儿活动区域，充满益智趣味的沙坑游戏满足了空间自然性和趣味性相结合的空间设计原则。希希的家是整片场地种最为亲近自然的活动区域——希望的田野，幼儿在亲自体验种植、挖掘等一系列的活动过程中，对自然产生了种种遐想并产生了亲近自然的心态，这种心态对于幼儿培养自信、保持开朗活泼起到了关键作用。 4结论 优秀的幼儿园景观能够给予幼儿在室内无法获得的欢乐体验，是能够给予幼儿在活动中健康发展身心的空间。它离不开趣味性的景观小品、充满互动性的场地、大量亲近自然元素的配套设施，幼儿园户外活动空间景观设计的宗旨就是为幼儿提供一个培养幼儿观察力、想象力、创造性以及专注持久性的户外活动空间。 参考文献： [1]李圆圆. 儿童户外游戏场地设计与儿童行为心理的耦合性研究[D].西南大学,2009. [2]高小晗. 北京幼儿园户外环境研究[D].北京林业大学,2007. [3] 汪颖赫. 幼儿园户外空间环境设计研究[D].东北林业大学,2011. 项目号： 国家自然科学基金面上项目：城市化进程中残存斑块的演化机理与景观生态修复技术研究 (31570701) 辽宁省特聘教授项目：基于老工业基地振兴背景下的辽宁省全域工业旅游综合体验共同体建设的理论与实践研究 重点研发计划指导计划项目：基于兴辽战略的海岸带全域文化旅游共同体生态建设策略研究 2017-2018年度大连社科联公共艺术视野下的大连城市文化建设策略研究（2017dlskyb109） 国家自然科学基金面上项目：可持续景观设计的生态控制技术体系的构建（31270747） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e7b7701bb2717fd5360cba1aa8114431b80d8e55.html