高职高专日语听力教学中情景教学方法的运用 郑丽丽;齐羽羽 【期刊名称】《中国校外教育（理论）》 【年(卷),期】2013(000)009 【摘 要】高职高专日语听力情景教学法传统的高职高专日语听力教学只注重反复的听、说训练，讲解生词和语法，而忽视了运用情景教学法设置具体的日语语言情景，将授课内容与日本的社会文化、毕业后的工作岗位相结合。日语听力授课过程中情景教学方法的运用不仅能够提高学生的日语听说能力、提高国际日语能力考试中听力成绩，而且能够使高职日语专业学生毕业后从容的面对并尽快适应其工作岗位。 【总页数】1页(P79) 【作 者】郑丽丽;齐羽羽 【作者单位】山东外国语职业学院;山东外国语职业学院 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.情景模拟教学法在高职高专英语教学中的运用2.情景教学法在高职高专行业英语教学中的运用3.情景教学法在高职高专行业英语教学中的运用4.浅谈情景模拟即兴演讲在高职高专英语口语教学中的运用5.浅谈情景模拟即兴演讲在高职高专英语口语教学中的运用 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e7c83884cd2f0066f5335a8102d276a201296077.html