浅谈高职高专日语听力教学现状及对策 李欣 【期刊名称】《天津市财贸管理干部学院学报》 【年(卷),期】2011(013)004 【摘 要】Higher vocational colleges are to cultivate practical talents as the goal. talents, the teaching of listening is very important. ＂Listening＂ and ＂speaking＂ must be For Japanese combined in teaching. Not only on ＂listening＂ method, we musi focus on the interaction between teachers and students. The teacher sets the scene according to the teaching goal, makes full use of various teaching means, arouses the enthusiasm of the students, enhances listening and speaking practices so that the students in active learning atmosphere can make progresses in their own learning levels.%高职高专院校是以培养实用性人才为目标的。日语人才的培养，听力教学是非常重要的一环。“听”必须和“说”结合起来，教学中不能单一运用“学生听”的方法，而要注重师生互动。教师根据教学目标设置场景。充分利用各种教学手段，调动学生的积极性，加强听、说练习，使学生在主动学习的气氛中，实现自身听、说水平质的飞跃．为今后的发展创造有利的条件。 【总页数】3页(P78-80) 【作 者】李欣 【作者单位】中德职业技术学院,天津300350 【正文语种】中 文 【中图分类】H369.3 【相关文献】 1.浅析高职高专日语听力教学现状及对策 [J], 陈大伟 2.高职高专日语听力教学中情景教学方法的运用 [J], 郑丽丽;齐羽羽 3.高职高专商务日语专业校内实训教学现状及对策研究——以萍乡高专商务日语专业为例 [J], 张婉婉;范宇 4.新日本语能力测试对高职高专日语听力教学的影响 [J], 王艳 5.浅谈大学日语听力教学现状及对策 [J], 唐文元 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8158ef3a551252d380eb6294dd88d0d232d43c50.html