幼儿园优质教案大班社会《健康码伴我行》微教案

时间:2023-03-26 14:29:19 阅读: 最新文章 文档下载
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大班社会活动:健康码伴我行



一、活动目标:

1.理解健康码的作用,懂得健康码是二维码的一种. 2.感受高科技给生活带来的便利。 二、活动过程:

1. 视频导入:疫情期间人们进出检疫视频,引出健康码话题。 师:小朋友看完视频,进出检疫站需要出示什么? 师:那你们知道为什么叫健康码?

小结:健康码它是一个人是否健康的电子凭证,主要因为今年疫情特殊,新型冠状病毒很容易在人们之间传播,为了保证人们安全出行特意制作出来的。有了它人们出入小区、上班、上学等就更加安全了。

2. 图片展示:健康码

师:为什么看健康码就知道你的健康状况呢?

3.视频、图片动画解说健康码是什么。

1)师:一起来看看厦门的健康码,为什么 健康码能表示你是否健康,有没有可能感染新冠病毒呢?

(视频内容)

“厦门健康码:是来源于疫情防控系统,它是根据确诊新型冠状病毒人员、与确诊人密切接触、确诊地区的情况,以及人们医院检查记录等情况生成“健康码”。

“健康码”它和医院、卫生院、疾病控制中心、公安、学校、各个地方及网络等联系在一起,他们能够互相搜索你最近的情况,其中最为首要的证据就是你是否去过医院、卫生院等医疗机构看病。

师:看完介绍,你知道为什么人们看健康码就知道你是否健康,有没有被感染新冠病毒呢?

2)图片展示(图片根据小结出现动画:将健康码与各医疗机构、疾控、公安、社区网格、酒店、学校等联系))

小结:健康码和医院、警察、学校等等都是连在一起的,它能够检测到你是否去过疫情特殊区、检测你是否去过医院等等。它会根据你的情况进行颜色变化。

4.图片及疑问动态表情图:不同颜色的健康码。 1)师:你们知道 健康码有哪些颜色吗?


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/e7caffee7f1cfad6195f312b3169a4517723e56a.html