一年级音乐《打掌掌》教学反思

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一年级音乐《打掌掌》教学反思

《打掌掌》是湘教版音乐教材一年级上册第三课，教学内容包括音乐游戏《打掌掌》和音乐知识3、5、6的音高、唱名和手势。这是一首江西童谣，旋律欢快跳跃。歌曲根据儿童游戏打掌掌描绘了花儿朵朵的优美意境。歌曲为2/4拍3/4拍混合拍一段体结构更增添了音乐游戏的乐趣。

首先，我先让孩子们玩打掌掌的游戏导入歌词，让孩子们对歌曲的歌词有印象，随后让孩子们跟着《打掌掌》的音乐玩拍掌游戏，让孩子们对歌曲有个整体的印象。紧接着，引导孩子们随着节奏念歌曲的念白部分，引导孩子们在反复的游戏中熟悉音乐，再在学生已有的基础上学习歌曲，学生很容易就学会了歌曲。最后，再让同学把节奏和歌声结合起来，效果非常好。

这堂音乐课，是从玩中开始，在玩中结束，没有逐句的教唱，而是在过程当中自然而然的听会了玩儿会了歌曲。走在歌曲的恒拍里，让孩子们跟随自己的感受，在音乐的世界里，自如地歌唱，快乐地打掌掌。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e7f54330c181e53a580216fc700abb68a982ad83.html

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