小学线上道法网课复习方法和经验 1、提前预告复习时间，请家长配合 和在学校上课的进度一样，道德与法治课程在学完一个单元的内容后，小学老师一定要专门做一次线上复习的教学。提前预告复习时间，告诉学生和家长，我们的道德与法治教学进度，明确好学习的内容和上课的内容，请家长配合复习工作。 最后15分钟，可以提问题，老师搜集家长的反馈等等。复习课，一定要有家长的配合参与，如果家长做不到，老师也不能强求。 2、线上复习一定要简单和有趣 线上课复习，一定要简单和有趣。30分钟的教学，道德与法治老师一定要结合本班同学学习的具体情况来备课。不要随便去找一些复习资料，贴在教学PPT上，让学生跟着抄写或者图省事让家长直接去打印，这都不是真正的复习课。 线上复习的教学目的，一定是上完这1个小时的课，学生对课本上的单元内容更加熟悉和了解。每天上网课，学生们肯定也会从最开始的好奇到现在的无聊，老师的线上互动课怎样上得趣味性、互动性、丰富性，是需要教学反思的。 3、加一些随机考核，对学生学习以激励 学生在家学习，经常被家长数落，学习过程中很难建立自信。老师可以从线上复习课的教学中，插入一些随机考核，对学生的学习以激励和认可。不少小学生通过线上复习课，也会对家长自豪地说，我老师都说我复习得不错呢。增加学生们的学习积极性，才是在停课不停学中，学生和老师之间的亲近感。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e819532d68d97f192279168884868762caaebb17.html