六大类作文写作方法; 一、小学叙事作文写作方法： 1开始明确、围绕中心选择材料选择自己高兴、难过、感动、激动、愧疚,经历过的、看到过的事,先要使自己动情; 2利用名人名言邓道理承上启下、首尾相应引出故事情节; 3中间交代事情经过,要详细、具体,语言动作的描写要拿捏精准,写明六要素时间、地点、人物、起因、经过、结果; 4写清对事情的分析,发表自己的看法以及心理活动; 5结尾通过此事所说明的道理; 二、小学写人作文方法： 1开始选择熟悉或仔细观察过的人;写明外貌,着重写明人物的特点; 2中间通过一、两件事情说明要写的人物是怎样的人; 3写人技能有外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写; 4结尾说明人物的品质、精神及思想; 三、小学写景作文写作方法： 1开始写明景物的不同季节、不同时间、不同地区景物的生长环境、形状、色彩、气味、数量、大小、神韵、动态变化；善于通过五官观察体会; 2中间按照一定顺序,抓住特点、选择重点描写景物;远近、方位、整体与局部关系; 3不管些什么景物都要有真情实感,所谓由情生景,有情有景；由景生情,有景有情; 4最后写明自己的心里感受、感情的表达; 四、小学读后感作文写作方法： 1开始简要写明所读的内容;前提是要通读原文、读熟、读懂、领会文章内容; 2理解人物、材料所要表达的思想情感及暗示的事情; 3中间针对原文材料写出使你最感动的内容或思想,写明自己的感想、感受和体会,把你的感想说深、说透;选好“感”的触发点,由感而发 4最后联系实际、透过文章有针对性的说明对自己的影响,由表及里,增强表达效果; 五、小学借物喻人作文写作方法： 1开始运用文人墨客对物的称赞引出下文; 2中间通过一件普通的事谈论到此物,赞美此物,并借此谈论人生; 3最后画龙点睛,借物说明它的优秀品质诗词名句,表达文章的中心思想; 六、小学描写动物作文写作方法： 1开始写动物的外形特点大小、皮毛、颜色、性格、突出特点; 2中间描写动物对人类的作用,对自己的影响; 3最后写明喜欢动物的原因; 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e874670c757f5acfa1c7aa00b52acfc789eb9ff4.html