幼小衔接品尝拼音的趣味观看心得

时间:2023-03-23 07:03:15 阅读: 最新文章 文档下载
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幼小衔接品尝拼音的趣味观看心得

“幼小衔接”这一词,从前觉得离我还挺遥远的,一眨眼就到了东东准备上小学的时间了。

艾立森在幼小衔接上花了蛮多的心思,当孩子从开笔典礼上,穿过启智门,有着浓浓的仪式感,口号一喊,小笔一挥,感觉到自己要长大了;当我拿起毛笔给东东额头点朱砂时,我不禁感慨:长大了,不再是粘人虫了,心里尽是开心,又是失落。

“幼小衔接”不是让孩子提前学习小学应该学习的东西,而是培养孩子坐得住、听得进、会提问、能交流,有进入小学心理上、习惯上、情感上的准备,并掌握应该具有的基本知识,就达到了就读小学的基本条件。

通过莫老师现场授课,我总结了以下几点:

一、向往。要孩子有心里准备,了解小学生活,获得积极的情绪体验;

二、养正。要锻炼孩子生活自理,培养良好生活习惯; 三、守规。引导孩子交往合作,增强自律的规则意识; 四、好学。激发孩子兴趣爱好,提高综合的学习能力。 作为家长,要与孩子建立平等的朋友关系,放平心态,不焦虑,用心陪伴,相信孩子能顺利平稳度过。

现在的孩子不论学习还是生活,各种条件尽是优越,必然挫败感承受力也弱一些,希望家长孩子在配合老师的工作下,能让孩子打好扎实基础,做最好自己,以爱护航,快乐而坚定的成长,不负使命!


不负童年!


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