道德与生活教案一年级上 第二课时 快乐的双休日 教学目标： 1、认知：学会记录自己的成长进步，从而知道做事情应该锲而不舍。 2、技术：能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活。 3、情感：知道放假期的意义。 教学重点和难点： 学会合理安排自己的假期生活，并知道做事情应该锲而不舍。 课前准备： 了解本地域儿童在假期中可能有的实际生活，并与家长联系，了解家长在假期中如何安排孩子的生活。 教学进程设计： 一、导入： 你还记得以前的假期生活是如何过得吗？你打算如何安排自己的生活呢？ 二、活动一：我的假期愿望 1、学生以小组为单位说一说各自以前的假期生活，再说一说此刻自己的假期愿望。 目的：引导学生思考如何合理安排假期。 2、全班范围内交流： 3、全班同窗讨论； 4、教师小结：成心义的假期生活，应该是学玩结合、动静结合、劳逸结合。 三、活动二：学习制定计划表 1、引导学生想一想： (1)教材中的举例包括哪些内容? (2)还可以添加哪些内容? (3)修改哪些内容? (4)哪些内容是天天都要做的? (5)哪些内容可能不能实现? 2、学生自己制定计划，并与小组同窗交流，作些补充、调整。 3、教师小结： （1）制定一份适合自己的计划，并锲而不舍地实施，就会让咱们的生活过得成心义。 （2）若是自己任务完成得好，就为自己画个笑脸，以资鼓励。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e895b54f1db91a37f111f18583d049649b660eab.html