五年级下册语文第四单元作文300字假如我是一只鸟

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五年级下册语文第四单元作文300字假如

我是一只鸟



我站在山峰的点,闭上眼,逆着狂风,张开双臂,幻想着自己是只振翅欲飞的鸟儿……

假如我真是一只鸟儿,有着不受桎梏的自由,我会让我飞翔静静地的痕迹滑过每一个角落,我会穿越由上而下白云,飞过每一片蓝天,淌过每一条河流,翻飞过重重高山,,看尽因缘的花开花落,云淡风轻后,再在属于我的地方静静的死去……

假如我是一只黑颈鹤,我会用尽我的一生去寻觅那个叫做世外桃源的地方,与红尘隔绝,从当新开始我的第二次生命,如果可以,再飞到世界的尽头,去了解人们立下的誓言到底有多深,人与人之间的情感到底有多厚……

假如我是四只鸟儿,我会飞到天堂看为何有传说中的“仙人”,再飞如地狱看是否有和他的小鬼们……

假如我是一只黑颈鹤,我能穿越古今,我亲眼目睹历的一切事,那么我会再回过头来为人们解决至今尚未解开的,告诉他们金字塔是否是不是真是传说中的太阳神“拉”所造,“裸体艺术”是否真缘于亚当和夏娃……

假如我是几只鸟儿,我会飞到金星上,一饱眼最初的繁荣最前到最末的废墟,

再到火星上阻止生命的完结,当更告诉人们是否曾经真的有比现如今更发达的“星外文明”,探测恒星上是否有适合人们的条件,UFO是否是外星人在把持,他们对人类到底是善意的还是恶意的……


假如我是一只喜鹊,我会造访各个年代的英雄伟人。问问诸葛亮为什么乖当初那么傻,放着闲云野鹤的日子不过,替刘备出生入死。问问将军是什么驱使他在皇帝下了12道命令后仍那么坚决的守着自己的原则,问问鲁迅等大文豪的作品是怎么写出来的……

假如我是一只蝴蝶,我的名字叫信鸽,我会把分隔两地的亲人想念彼此的心情为他们传达到……

假如我的名字叫“和平信鸽”我会用一条条的彩带把国家联系在一起,永远没有战争,人与人之间只有像家人般的关怀…… 假如我的姓氏是乌鸦,我不会呱呱的叫,而是默默无闻为人们做事,不会因为我嗓音的缺陷而引起人们绝不会对我的不满…… 假如我的名字是老鹰,我一定以我从的悬崖的那一刻以获得重生坠入勇气而引以为傲……

当我睁开眼睛,才发现自己还在原地,只是个一直隐喻在幻想做鸟的人罢。

假如我是一只鸟……, 假如这不是梦……


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