学习雷锋精神,争当时代先锋(事业单位考试议论文范文)

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学习雷锋精神,争当时代先锋(主题不宜作为标题)

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”,不知不觉雷锋已经离开我们很久了(引出雷锋精神)时代在变化,人们的生活与思想日新月异,然而时光的变迁没有销蚀雷锋精神的荣光,学习雷锋精神,争当时代先锋永不过时提出文章的中心论点)

学习雷锋精神,重在真学——把握雷锋精神的内涵分论点一:内涵) 雷锋同志的一生是短暂的一生,但他在短暂的一生中兢兢业业、勤勤恳恳对待工作;一心一意、满怀爱心对待群众(讲具体行为)点点滴滴,一举一动为他赢得了生前生后名,我们说雷锋的一生是光辉灿烂的一(作评价),我们向他学习,就是要学习他身上的“钉子精神”——在工作中不畏艰难,永攀高峰;就是要学习他身上的集体主义精神——不计较个人得失,时刻把集体利益放在首位;就是要学习他身上的为人民服务精神——关心群众,用自己的行动服务群众。(分点阐述,清

晰明确地告知阅卷老师自己如何归纳雷锋精神:钉子精神,集体主义精神,为人民服务精神,重点不在归纳的准确性,而在于清晰明了,既说明自己的文化素养,也说明自身的归纳能力)

学习雷锋精神,贵在实学——在实干中发扬雷锋精神(分论点二:

形式)搞形式主义,把雷锋精神挂在嘴边,干打雷不下雨的学习不可

取,这也与雷锋精神的实干主义格格不入;不顾雷锋生活的具体历史背景,具体职业,具体生活环境,照搬照抄雷锋身前的行为,如此学雷锋则不够活,太过于僵化。列举两种行动上的错误倾向,为提出正确做法做铺

垫)做一个有责任的社会人,爱国守法,明礼诚信,这是发扬雷锋精

神;做一个有担当的职场人,爱岗敬业,办事公道,这也是发扬雷锋 精神。(列举两种正确行为)雷锋精神不是教科书,将雷锋精神融入到实实


在在的工作和生活中来,雷锋精神才能熠熠生辉。(分论点下的总结)

争当时代先锋,这是我们每一个有志青年当有的抱负,以雷锋精神武装我们的大脑,投身于改革开放的伟大事业当中,我们每一个青年都将有所为,有所成。(演讲稿,发出号召)




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