第三次工业革命特点：科学技术带动经济形态转变——船舷知识经济。科学技术各领域相互参透，综合化和专业化趋向加强。 科技进步对社会发展作用：①推动生产力和社会经济发展②城市化进程加快，人类的生活方式改变，生活更加多彩③使世界日益成为一个整体，各地联系更加密切④冲击力传统观念，改变了人们的思想⑤总之科技是第一生产力，是社会进步的原动力。 19世纪以来的文学艺术 一：19世纪初，浪漫主义 1、背景：①18世纪后半期，起源于英国的工业革命迅速向欧美各国扩展②19世纪上半叶，在法国革命的冲击下，欧洲各国的民主民族运动迅速发展，世界处于剧烈的变革与震荡之中③启蒙思想家所倡导的社会理想与当时的现实之间产生了强烈的反差，一种对社会现状强烈不满、强调抒发个人情感、积极追寻理想世界的新思潮——浪漫主义应运而生 2、文学： 英国：拜伦 法国：雨果 （1）拜伦：《唐璜》。描述了西班牙贵族子弟唐璜的有力、恋爱及冒险等浪漫故事，揭露了社会中黑暗、丑恶、虚伪的一面，走向了为自由、幸福和解放而斗争的战歌。 拜伦还参加希腊民族解放运动。 （2）维克多∙雨果：《巴黎圣母院》 3、音乐： （1）摇篮与中心——德国和奥地利不仅是浪漫主义音乐的摇篮，也是这一音乐盛会的中心。 （2）代表人物——德国的贝多芬、奥地利的舒伯特和德国的舒曼。 A.贝多芬（乐圣）：他是一个承前启后式的人物，即将古典音乐推向新的高峰，又开创了浪漫主义音乐的先河。 早年由于受到启蒙运动和法国资产阶级革命的影响，贝多芬向往民主，追求自由、平等，因 此作平汇总充满了时代精神，蕴含着革命力量。《第三（英雄）交响曲》以及《第五（命运） 交响曲》，都以英雄为主题，表达了斗争胜利后的快乐，激发着人们的斗志，激励着人们与 命运斗争。《第六（田园）交响曲》中透着农村淳朴的田园气息，表面了对农村的热爱。《第 九（合唱）交响曲》则是贝多芬毕生努力的作品，也是音乐史上最早在交响乐中加入合唱的 作品。贝多芬在这首交响曲的最后乐章中加入了以席勒的《欢乐颂》为歌词的合唱，热情歌 颂了欢乐，表达了在欢乐战胜痛苦后获得的喜悦。这是贝多芬发自心灵的呼唤，是“音乐文 学上最伟大的杰作”。 二、19实际中期，现实主义 1、背景：① 19世纪中叶，资本主义制度逐渐得到巩固。资本主义国家未能很好地缓和与协调自身矛盾，日益积聚的社会矛盾变得日益尖锐和复杂。②资本主义社会中的道德观念和文化价值观念发生了深刻的变化，金钱成为衡量事物与人的价值的重要标准。③浪漫主义对未来的设想和憧憬不再适应当时的社会现实，于是出现了一批敢于直面现实，深刻揭露社会黑暗和丑恶现实的文学家。④资本主义各国相继完成了工业革命，并加紧在世界范围内扩张。为争取民族独立，亚、非、拉地区的人民积极地进行着反帝、反殖斗争。这种斗争也反映在文化领域，使这一时期的东西方文化在激烈的碰撞中发展。在斗争中，亚、非、拉地区特有的现实主义文学也迅速崛起。 2、（1）巴尔扎克：他善于揭露金钱社会中的罪恶与丑陋，《欧也妮∙葛朗台》、《高老头》、《高 利贷者》。《人间喜剧》，完整展示了19实际前期法国政治生活，被称为“社会百科全书”。 （2）列夫∙托尔斯：《战争与和平》描绘了俄国人民反抗挠拿破仑侵略战争的场景，展现了俄国社会广阔的生活画面。、《安娜∙卡列尼娜》和《复活》。被列宁称为“俄国革命的镜子”。 3、印象派绘画： ⑴产生：印象派绘画产生于19世纪70年代。 ⑵艺术特色：受当时光学发展的影响，印象主义画家认为，自然界的一切事物都应从光的角度来体现，但也离不开与色彩的结合。他们将“光”与“色”作为研究的中心，企图在画面中造成一种“光”与“色”的生动明快效果。 ⑶历史地位：印象派这种对“光”和“色”效果的追求，是绘画技法上的一次重大革命。 ⑷代表：莫奈（1840—1929）的《日出·印象》 后期印象：代表人物是塞尚、凡·高（被称为是“扑向太阳的画家”），代表作有《向日葵》、《星月夜》等。 法国杰出的雕塑家——罗丹的艺术特色、历史地位和代表作 三、20世纪初 1、现代主义：毕加索 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e95c356628160b4e767f5acfa1c7aa00b52a9d7e.html