学而思语文每天5分钟 什么是古今异义词呢？ 简单来说，就是 古汉语中有大量古今字形相同，而表达的意思、用法却不同的词语，这就是古今异义词。 这些词语可是是孩子们考试时丢分的一大杀手！ 比如杜甫的七律《闻官军收河南河北》，其中的“闻“：古义：听到、听说；而今义：用鼻子嗅。 再如《晏子使楚》中的“叶徒相似，其实味不同。”这句古诗中的“其实”在古义上是指：它的果实。今义是指：实际上（副词） “闻”、“其实”这些词语如果理解不正确，自然无法准确翻译古诗文。 从2019年开始，教育部最新规定全国中小学语文将统一使用“部编本”新教材。这次改革变化主要有三点： 改变之一：中小学古诗词剧增。 在本次的统一改版中，语文古诗词将成为中小学语文教材中改变幅度最多的内容，其中小学1-6年级古诗词内容将增加至128篇，相比之前的教材剧增了87%之多。 改变之二：语文深度增加，小学一年级就开始接触论语。 古诗词、论语、三字经等都是中国文化中流传已久文化瑰宝，但在过去的语文教材中，这些内容虽有提及但大多是在三年级之后的教材当中，且数量较少。而在本次改版之后，学生将从一年级就开始接触论语，而其他例如古诗词、文言文内容也将加深难度。 改变之三：古诗词背诵内容增多。 无论是小学教材还是中学教材中，古诗词、文言文都是必背内容之一，而文言文更是需要全篇翻译理解，因为这些内容都是考试的最核心内容。本次增加古诗词之后，学生需要背诵和记忆的内容将会增长。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e9956d2a7fd184254b35eefdc8d376eeaeaa17f7.html