水拓扇面教案 活动名称：水拓画——扇 活动目标： 1、 感知图案排列的规律，用点画勾画的方法变出许多花。 2、 体验扇面拓印的神奇和图案美，愿意介绍自己的操作感受。 活动准备： 1、 微课、幼儿玩色用品2、 团扇实木架、水拓扇面等 活动过程： 一、欣赏太阳花纹样作品（激发幼儿参与兴趣） 1、 夏天（春、秋）天真热啊，让我凉快。（出示扇面）扇子上有什么？（太阳花） 2、 两把扇子上的花有什么不同？（多和少、大和小）第二把扇子上的花是怎么样的？（重点追问：怎么排的？可用装扇子的纸袋作为样本示范） 小结：许多相同的太阳菊按照一定的规律排列就变成了漂亮的图案，可以用来装饰扇子。 二、水中作画（在操作中感知水中画的材料特性，用一定的图案排列规律变出“太阳菊”纹样） 1、 第一次尝试，感受颜料晕染的大小和色度。 2、 讨论：在水面上点画，你发现了什么问题？你有什么办法解决。 小结：多观察、耐心等待颜料涨开，才能让水中颜色不沉下去；多点颜色，颜料才能慢慢变深；画的不好看，没关系，可以搅拌成为底纹，继续画哦。 3、 观看视频微课，感知图案排列的规律和绘制顺序。 （1）许多太阳花的图案是怎么画出来的？先做什么？再做什么？最后做什么？ 小结：先按照一定规律在画盆内点满颜色、再在已有的点子上点画第二种颜色，最后再勾画花纹。 （2）幼儿操作，教师现场指导。 三、拓印作品（控制扇面摆放的位置） 1、 扇面怎样摆放才能拓印到更多的漂亮的花纹呢？ 2、 幼儿先在水盆上方模拟摆放，确认后再平放入水盆 3、 取出后放在吸水布上吸干颜料。 四、分享交流——愿意介绍自己的操作感受。 1、 说水中作画的感觉、遇到的困难、解决方法、合作意识。整理环境。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e9a4441fccc789eb172ded630b1c59eef8c79a8b.html