学科知识（40分） 一、判断题（每小题1分，共10分） 1.火药是我国的古代四大发明之一，它最早是由古代炼丹道士发明的。 2.人体中共有206块骨头，它们共同组成了我们人体的骨骼。 3.病毒能引起人和动植物的多种疾病，所以病毒对人类只有害处。 4.在植物体内，水是往高处流的，这主要是蒸腾作用拉动的。 5.蜻蜓点水是为了把受精卵产到水里。 6.乒乓球瘪了，没有破，放在热水里泡一泡会重新鼓起来，这是因为乒乓球外壳具有热胀冷缩的性质。 7.冬天睡觉时盖上被子会觉得暖和，这是因为被子和人的身体摩擦可以产生热量。 8.磁铁有南极和北极，而电磁铁没有南极和北极。 9.用不锈钢勺凹面照自己，里面成的是倒立的缩小的像。 10.金星、水星、天王星、冥王星等都属于八大行星。 二、选择题（每小题1分，共10分） 1.一元硬币的质量大约 。 A.0.5g B.5g C.50g D.500g 2.把字母“b”放在显微镜下观察，看到的图像是 。 A.b B.q C.d D.p 3.解剖桃花的正确顺序是 A.萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 B.萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊 C.萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣 D.萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊 4.民间有句谚语：“水缸穿裙子，天就要下雨。”其中，“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水珠。小水珠是由 。 A.水缸中的水蒸发形成的 B.空气中的水蒸气液化形成的 C.水缸中的水汽化形成的 D.空气中的水蒸气凝华形成的 5.游客随着观光电梯电梯竖直上升的过程中，可透过玻璃欣赏到电梯外美丽的景色。分析这一过程，下列说法正确的是 。 A.以地面为参照物，乘客是静止的 B.以电梯为参照物，乘客是静止的 C.以地面为参照物，电梯是静止的 D.以乘客为参照物，地面是静止的 6.移植异体器官往往不易成活，用免疫学原理分析，移植器官相当于 。 A.抗原 B.抗体 C.疫苗 D.有毒物体 7.下列现象中，属于增大压强的是 。 ①载重量大的汽车装有许多车轮 ②压路机上碾子的质量很大 ③短道速滑运动员的冰鞋上装有冰刀 ④房屋建在承受面积更大的地基上 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 8.学校科技社团的同学们在暑假的夏令营中，第一天看到月亮光亮的部分在东边，这一天可能是农历 。 A.初八 B.十五 C.二十二 D.初一 9.下列关于人类遗传的叙述中，正确的是 。 A.正常的卵细胞染色体数目为46条 B.肌肉细胞有23对染色体，即表示有23对基因 C.人类正常的体细胞中有一对性染色体 D.控制同一性状的两个基因位于同一条染色体上 10.妙趣横生的动物世界蕴涵着丰富的物理知识，下列说法错误的是 （ ） A.鸭子的脚掌又扁又平，可以增大压强，从而在松软的烂泥地上行走自如 B.鱼要下沉时就吐出鱼鳔内的空气，减小自身排开水的体积而使浮力变小 C.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，利用大气压在墙壁上爬行而不掉下来 D.蝙蝠的视力几乎为零，靠主动发射并接收反射自障碍物的超声波准确定位 三、简答题（每小题3分，共6分） 1.小学科学课程实施的主要形式是科学探究活动，请你说说科学探究活动的过程包括哪几方面？ 2.给你一盆水、一块泡沫板、一根棉线和一块标明磁极的磁铁，怎样判断一块没有标明磁极的磁铁的磁极？把你想到方法尽量写下来。（至少写三种方法） 四、实验题（6分） 围绕“摆的快慢与摆线长短有关系吗？”设计一个对比实验（把下面的表格填完整）。 我想研究的问题 我的假设 摆的快慢与摆线长短有关系吗？ 检验的因素（改变的条件） 怎样改变这个条件 实验要保证哪些条件不变 实验的过程 我的实验结论 四、案例分析（8分） 在《使沉在水中的物体浮起来》一课的教学中： 教师给每个小组提供了烧杯、水、盐，和鸡蛋、易拉罐皮、塑料尺、小铁圈、小药瓶等材料，让学生自己动手，想办法让它们浮在水面上，比比谁的方法多？……没过多久，学生便纷纷举起手来。 生：我们先把泡沫放在水上，它浮在水面上，再把小铁圈入在泡沫上就行了，塑料尺也是放在上面的。 生：用玻璃杯舀大半杯水，加了一点盐鸡蛋没浮起来，我们又加了不少盐，并用筷子搅，咦！鸡蛋慢慢地浮起来了。 生：把鸡蛋轻轻地敲一个小洞，把里面的蛋清和蛋黄倒一点出来，然后把蛋壳放在水面上，也浮起来了。 生：我们也是加盐，鸡蛋也浮起来了。 生：我们还把小铁圈和小药瓶放到盐水中，没能浮起来。 师：你们为什么要把小铁圈和小药瓶也放到盐水中呢？ 生：我看过有关“死海之秘”，一些原来沉在水中的东西在死海中都浮起来了，人还可以浮在水面看书呢！我还知道这是死海水中含盐比较多，增加了水的浮力。 师：（开心地）你知道得真多！还有谁说？ 生：把小药瓶放在泡沫上就浮在水上了，另外把小药瓶中的水倒掉，小药瓶也浮起来了。 生：我们发现塑料尺、易拉罐皮只要平着放，小心一点就能浮在水面上，但如果竖着放就会沉下去，有时放得重了也会沉下去。 …… 请你说说小学科学课程的基本理念是什么？并结合以上教学案例作简要分析。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ea184de911661ed9ad51f01dc281e53a59025144.html