在社会主义市场经济条件下加强警察职业道德建设的必要性和重要性，已为越来越多的人认可，本文就加强社会主义警察职业道德建设提出一些浅见，与有识之士探讨和商榷。;一、完善社会主义市场经济，是加强警察职业道德建设的基础和前提;社会主义警察职业道德的形成和发展受到经济关系的制约，主要表现在：我国现今市场经济体制尚未健全，经济运行中一些问题往往还要沿用旧体制的办法来解决，而旧体制某些方面的弊端未能彻底消除，在一定程度上影响了警察职业道德建设的进程。现实生活中出现的、反映和表现为道德严重滑坡的各种行业不正之风，无不与市场经济体制的不完善有关。因此，坚定不移地贯彻执行党的“一个中心、两个基本点”的基本路线，进一步深化改革，不断发展和完善社会主义市场经济，才能为警察职业道德建设奠定坚实的基础，创造良好的环境。;二、实施“三项工程”，是加强警察职业道德建设的主要任务;社会主义警察职业道德建设内容很多，主要有职业道德规范、职业道德教育和职业道德评价3个方面，亦称“三项工程”。 ;（一）制定警察职业道德规范，是警察职业道德建设的基础工程。我国现处于社会主义初级阶段，这也决定了现阶段的警察职业道德具有不成熟性。高尚的警察职业道德的形成和发展，需要通过制定职业道德规范来逐步实现。要把职业道德规范的制订与完善建立在牢固的思想基础之上：组织警察共同讨论，共同制订职业道德规范，使集体主义原则和全心全意为人民服务宗旨体现在规范之中；坚持从警察职业具体实际出发，做到制订的规范有警察岗位特点，简明适用；与建立健全各项规章制度结合起来，制订警察职业道德规范，尽可能达到法规性与道德性的统一；结合纠正行业不正之风，制订和完善警察职业道德规范，及时检查、总结实施情况，并根据警察职业情况的变化和形势发展的要求，组织人员不断修订补充，及时完善职业道德规范。;（二）开展警察职业道德教育活动，是加强警察职业道德建设的当务之急和长期任务。组织学习马克思主义关于职业道德理论以及我党关于社会主义精神文明建设的重要论述，提高民警对加强职业道德建设重要性的认识；配合落实岗位责任制进行教育，提高履行职业责任的自觉性；与岗位练兵、技术竞赛等活动结合起来，提高民警的业务能力；大力宣传先进人物和典型事迹，发挥榜样的激励作用；通过多种形式宣传教育，引导广大民警加强职业道德建设，提高职业道德修养。;（三）搞好警察职业道德评价，是加强警察职业道德建设的重要环节。第一要充分认识警察职业道德评价的地位和作用。警察职业道德评价是警察职业道德建设的重要组成部分，具有裁判、教育、调节作用。没有警察职业道德评价，也就无所谓良好的警察职业道德。第二，要掌握警察职业道德评价的根本客观标准。一般说来，是否有利于社会进步和发展，是道德评价的根本客观标准，在我国现实条件下，警察职业道德评价的根本标准应是有利于社会主义市场经济体制的建立和完善，有利于各行各业的共同发展和整个社会的繁荣，有利于发扬社会主义道德风尚和建设社会主义精神文明。第三，要采取有效措施，切实组织好警察职业道德的社会评价活动，及时将社会评价结果传递给警察，从而规范、约束和引导警察的道德行为，提高警察职业道德素质。第四，要抓住自我评价这个重点和关键，推进警察自主管理，要引导和组织民警对自身行为得到的价值进行善恶判断，及时调节自身的道德行为。第五，要正确认识和处理社会评价与自我评价的关系，实现批评与自我批评相结合。;三、开展做人民满意警察活动，是加强警察职业道德建设的基本形式;加强警察职业道德建设，可以有多种多样的形式，但必须着重抓好起主导作用的基本形式。笔者认为，警察职业道德建设，应着重抓好“三个结合一个基础”：（一）与警察精神教育紧密结合起来，持久、深入地开展职业道德教育。警察精神，是警察在保卫国家、集体、个人的生命财产安全等过程中逐步确立和形成的思想成果和精神力量，它以强烈的群体意识、正确的激励原则、坚定的共同追求、鲜明的社会职责，形成公安队伍巨大的凝聚力和推动力。把警察职业道德同警察精神教育结合起来，就能更好地引导和帮助广大警察在职业实践中，自觉培养自己对公安工作的认同感和归属感，增强职业责任感和荣誉感，经常用警察精神激励自己，继承和发扬蕴含在警察精神中的高尚品德和优良传统，以主人翁态度在本职岗位上为社会多做贡献。（二）与“三讲”、“三项教育”、“三个代表”等教育活动紧密结合起来，切实抓好警察职业道德规范建设。通过学习，查摆问题，分析原因，统一认识和交流思想，开展批评和自我批评，使广大民警增强“三个意识”（大局意识、责任意识、群众意识）、实现“两个提高”（提高政治敏锐性和鉴别力、提高贯彻落实党的基本路线的自觉性和坚定性）、正确处理“两个关系”（即公安工作与经济建设、公安工作与人民群众的关系），使公安工作自觉服从于经济建设，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。（三）与警察民主管理活动紧密结合起来，认真做好人民满意警察考核评定工作。人民满意警察考核评定工作，实际就是职业道德评价活动的一项内容，是精神文明建设和民主政治建设的结合点之一。搞好这项工作，就是要求以警察职业道德规范为考核评定标准，通过民主生活会、民主管理会的形式，采用批评和自我批评的方法来进行。考核评定对象是包括各级领导干部在内的全体警察。做好人民满意警察考核评定工作，为完善警察内部监督约束机制开辟了新渠道，拓展了新领域。;（四）坚持开展科、所、队、室创人民满意警察活动，把职业道德建设的任务落到实处。科、所、队、室是公安队伍的细胞和基础，公安队伍加强职业道德建设，必须从基层抓起，否则，警察的职业道德建设抓不上去，要提高整个公安队伍工作水平也将是一句空话。;四、发挥党组织在加强社会主义警察职业道德建设中的作用;加强社会主义警察职业道德建设，是全党、全社会的大事，必须坚持在党的统一领导下，动员全社会各方面的力量共同抓好。各级警察部门的党组织具有做好警察中党员思想政治工作的优势。在加强职业道德建设工作中充分发挥党组织的优势，其作用不可低估。同时，各级党组织也应正确认识自己的地位和作用，在此基础上，根据警察职业道德建设的原则和要求，独立自主、创造性地开展各项工作和活动，通过民主渠道和社会调节作用，把警察职业道德建设不断推向新的发展阶段。;五、在加强警察职业道德建设教育中还要处理好以下5种关系（一）权与责的关系;全心全意为人民服务，是中国共产党的根本宗旨，是社会主义职业道德的最基本原则，也是从业人员终生修养的课题。警察的职业道德都是围绕为人民服务这一道德准则具体展开，“人民警察为人民”就是党的宗旨在公安行业中的体现。警察受人民委托，代表人民行使职能权力，理应用这种权力服务于人民，其权力既是一种责任，也是一种义务，权力越大，职位越高，责任就越大，义务也就越多，越不能辜负人民的期望，要利用好手中的权力为社会最大限度地办好事、办实事。;（二）虚与实的关系;警察职业道德既要务虚，也要务实，既要解决人们的思想认识问题，也要注意关心和解决民警的实际问题。因为社会存在决定社会意识，人们产生的各种各样的思想问题，除一部分纯属认识和思想意识问题以外，在很多时候都与本人的实际问题特别是实际困难有关。如学非所用问题、岗位分工问题、奖金福利问题、子女上学就业、住房分配以及人际关系方面难以处理的矛盾等等。对这些问题的解决以及解决程度如何，都会直接影响到民警的思想变化和积极性的发挥。因此，开展警察职业道德教育，必须贯彻解决思想问题与解决实际问题相结合的原则，认真分析产生思想问题的原因，对症下药。在解决民警实际问题时，不能有远近亲疏之分，尽量做到平等对待，一视同仁。同时要注意不能把对个人利益的关心绝对化，要引导民警正确对待实际问题，体谅国家和单位的困难，处理好三者之间的利益关系。;（三）利与名的关系;职业道德教育与物质利益都是针对某种需要起作用，它们可以互相结合，但不能互相取代，因此，必须正确贯彻职业道德教育与物质利益相结合的原则，处理好物质鼓励与精神鼓励的关系，对于那些在岗位上做出了突出成绩和重大贡献的单位和个人给予一定的物质奖励，使其感受到劳动的价值和社会的承认，从而释放出更大的工作热情，但是，单凭物质或奖金调动起来的积极性是不稳固的，也是不能持久的，如果没有精神鼓励，失去精神支柱，就会诱发狭隘的利已主义。所以，只有建立在较高思想觉悟基础上的自觉性、积极性、创造性才最可贵、最可靠。物质鼓励与精神鼓励相辅相成，互为补充，缺一不可。;（四）褒与贬的关系;职业道德教育是联系实际讲道理、论是非的工作，在教育中难免涉及一些具体的人和事，对值得提倡的典型给予表扬，对错误言行 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ea7bc22758fb770bf78a553d.html