中国结寓意和象征主题班会教案 1、在做做、说说、玩玩中，了解中国结的基本特征，知道它是中国特有的民间艺术，体验其所蕴涵的丰富情感。 2、能大胆想象、积极创作，感受人们对美好生活的热爱之情。 活动准备： 教具：3块中国结的版面（红色中国结、各种颜色中国结、改良后的中国结）、中国结1个、背景音乐A（抒情音乐）、B（大班音乐：喜洋洋） 学具：编（红绳）、剪（剪刀、蜡光纸、笔） 活动过程： 一、预热阶段 1 、“小朋友，新年快到了，我们一起来说句祝福的话吧！” 幼儿说说祝福的话，例如：祝爸爸妈妈新年快乐、万事如意。 2 、知道表示祝福的方式有很多种：除了打电话、发短信息、送花……中国结也是其中的一种方式。 3 、为什么叫“中国结”？增强民族自豪感。 二、图形刺激 1 、了解中国结的来源。 2 、了解中国最基本的颜色、形状、材料及所蕴涵的情感。 “你们看，这里也有很多中国结，让我们一起来欣赏。” 展示第1、2块版面，针对性地指导个别幼儿。 交流： （1）颜色 最多最突出的是哪种颜色？红色给你什么样的感觉？我们经常在什么场合看到红色？还有其他什么颜色？ （2）造型 这是什么形状？菱形有一个特点左右怎么样？周围有什么？了解流苏的样子学一学流苏飘动的样子。 （3）材料 一般它是用什么材料做成的？长长的丝线是怎样盘成一个中国结的？ （4）情感 老师有感情地讲述台湾同胞与中国结的故事，加背景音乐A。 3 、了解中国结所蕴涵的特殊含义。 （1）出示第3块版面：“它们与刚才的中国结有什么不一样？” （2）幼儿每人选一个自己喜欢的中国结，准备一句祝福的话，送给客人老师，播放背景音乐B 三、幼儿创作 第一组：编。 第二组：剪。 四、作品赏析 幼儿把完成的中国结送给亲人、老师、同伴，以表达自己的祝福。 活动反思： 中国结是我们中国特有的民间手工艺术品，它美丽神奇，丰富多样，蕴涵着美好的意义。在民族文化共享的今天，中国结也走上了世界文化的行列，深受深受大家的喜爱，国内国外都有它的影迹，它是我们民族的骄傲。新《纲要》中提到，适当向幼儿介绍我国民族文化，使其感知人类文化的多样性，培养理解尊重及热爱的情感。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/eaec75af866a561252d380eb6294dd88d1d23d43.html