》》》》》》》》》积一时之跬步 臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《 初中语文试卷 马鸣风萧萧黄冈市启黄中学2010年秋季初一年级语文期末考试试题答案 1．枯藤老树昏鸦 2．禅房花木深 3．海日生残夜，江春入旧年。 4．无可奈何花落去， 似曾相识燕归来。 5．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。6．正入万山圈子里，一山放过 一山拦。7．略。8．B 9．D 10．C 11．B 12．C 13.示例一：青春是美丽的 鲜花，装扮着绚丽的人生。示例二：青春是跳跃的音符，拨动着年轻的心弦。14.诸葛亮（或 “孔明”）沉着镇定，足智多谋 人物故事：故事叙述完整，语言简洁，15.(1) A.谦谦君 子 、一尘不染、虚怀若谷、表里如一、洗耳恭听B.怙恶不悛、暴殄天物、刚愎自用、作奸 犯科、倒行逆施、见利忘义、出言不逊、大言不惭 （2）有理想，讲卫生、讲礼貌、热爱 生活、爱护环境、和谐信任等。 （3）如：抄袭作业、打架骂人、乱扔垃圾、不讲秩序等。 （4）示例：文明是滋养我成长的甘泉，让我们健康成长；文明，人生旅途的路标，指引着 我们前进的方向； 16．明星 天上美丽的街市 牛郎织女的幸福生活 17．这样改写，王母 娘娘专制下的牛郎织女的生活不复存在，取而代之的是他们幸福、美好的自由生活。改写后 充分表达了诗人摆脱封建束缚，对美好生活的向往和追求。18.示例：① 应该说刺中有花。 ② 虽然有刺，但花很美。（意思对即可）19. 本题为开放性试题，言之有理即可。示例：① 生活总会出一些难题，要人选择，要人解决。甘于平庸、陷于麻木的人，总是听任命运的摆 布；悲观的人，总是患得患失，缺少斗争的勇气；只有乐观的人，能挑战不该害怕的，害怕 应该害怕的，成为真正的勇者和强者。② 悲观的人生态度是不健康的。悲观的人，看不到 娇艳的花朵，只看到扎人的花刺；无视美丽，却放大了丑陋；不憧憬美好的未来，止步于眼 前的挫折。悲观的人，只哀叹生命中的风霜雨雪，想不到拨开云雾，终见万丈阳光！ 20．总 分总 天上的云，姿态万千，变化无常。 21．打比方，生动形象地说明了云和天气变化 的密切关系，云是天气变化的标志。22．对……感到诧异；通“攀”，牵、引；相当；胜过， 超过。 23．(1)父亲认为这样有利可图，每天带着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。（2） 最终成为一个普通人，是因为他后天所受的教育没有达到要求。 24．不能称前时之闻(才 能衰退) 泯然众人（变成一个普通平庸的人） 受于人者不至 25．天资是人成材的重要 条件之一；天资好，再加上后天努力，才能成材；天资好，但后天不努力，再好的天资也会 泯灭(方仲永便如此)。天资不算好；后天又不努力，就根本不能成材；天资不算好，但后天 勤奋学习，最终也能成材。26.(1)我的脚印弄脏了地板。(2)我对女工的劳动故作视而不见。 27．第①段中“修养”的含义指有文化或有学识。第⑥段中“修养”的含义指养成的正确的 待人处事的态度。 28．示例一：“悄悄推开”这一细节，写出了送水工怕影响图书馆安静 的氛围，推门时小心翼翼的样子，十分传神地突出了送水工对他人的尊重，体现了他的修养。 示例二：“推…‘伸”“看”“缩”这些动词生动细致地写出了送水工想进门又怕弄脏地板的 心理，表现了他的修养，也为下文他脚套塑料袋进门的举动作铺垫。29．示例：这个大哥真 是个有心人啊！那么多读书人都没有想到会弄脏地板，而他一个送水工却能这么细心．能想 马明风整理 》》》》》》》》》积一时之跬步 臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《 到在脚上套上塑料袋，真难得呀！ 马明风整理 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/eaf7d0a5a88271fe910ef12d2af90242a995ab9a.html