教育是一种大智慧 林格 著 清华大学出版社 给父母和教师的76个建议 1、 没有尊重就没有教育。 让孩子成为他自己。 鼓励大于一切教诲。 保护孩子的好奇心。 别把孩子的特点当成缺点。 蹲下来和孩子说话。 玩是孩子的天性和权利。 大自然是最好的老师。 让孩子拥有自己的朋友。 2、 教育必须遵循人的发展规律。 认识孩子的权利。 教育要抓住关键期。 „„ 3、 关系第一，教育第二。 做孩子忠实的听众 鼓励孩子自己分析和判断。 跟孩子讲“活”大道理 在游戏中寻找交流的默契。 让书信成为联系两代人的纽带。 和孩子来个君子协定。 用幽默润滑家庭关系。 4、 父教是不可缺少的。 （对孩子的性别角色发展和人格形成有重要作用。） 当孩子的精神支柱和榜样。 带领孩子参加体育锻炼。 帮助孩子性别角色正常发展。 以人格魅力树立父亲的威信。 让孩子学会承担责任。 正确对待孩子说谎。 5、 和谐家庭是孩子成长的沃土。 陪伴孩子做他们喜欢的事。 给孩子一个爱的港湾。 养成文明的生活方式。 创造民主开明的家庭空气。 无安家合作，同甘共苦。 带孩子一起参加公益活动。 创建一个学习型家庭。 6、读书重要，还是网络重要。 读万卷书，行万里路 培养孩子良好的读书习惯。 帮助孩子在阅读中感受成功。 别把现代媒介当作洪水猛兽。 利用网络满足成长需要。 网络是一把双刃剑。 7、 教育的目标是学会做人。 唤醒孩子沉睡的孝心。 诚信是做人的起码资格。 让孩子在承担责任中长大。 自信是人格的核心。 让孩子学会讲文明礼貌。 帮助孩子改掉任性的毛病。 任性和独立性一步之遥，但是性质却完全不同。如何改掉任性的毛病？找原因溺爱 放任 迁就 讽刺 -----培养孩子良好的行为习惯 形成规矩 -----及早预防 事先预测好------多和孩子谈心 感情和谐。 避免冷漠毒害孩子的心。 8、真正的教育是自我教育。 引导孩子自主学习。 培养孩子的探索精神 知道孩子不断自我更新。 学以致用才是真正的学习。 让孩子自己设立目标。 赋予孩子自己做计划的机会。 9、 厌学是世界上最大的难题。 捕捉孩子的兴趣所在。 发现孩子的最佳才能区。 由浅入深引导孩子热爱学习。 伙伴学习，多方受益。 让孩子考大人，教大人。 减轻孩子感觉上的负担。 巧妙调和师生关系。 用理想照亮孩子的前程。 不要过分注重分数。 磨砺孩子的意志品质。 让孩子对学习更专注，更痴迷。 帮助孩子远离坏情绪。（转移分散，弱化烦恼，积极行动，学会体谅） 帮助孩子在失败中获得智慧。 10、一切教育最终都将归结于习惯的培养。 做事有条理。 善于与人合作。 积极选择。 按照规则做事。 坚持锻炼身体。 节约每一分钱。 科学饮食。 克服盲目攀比和炫耀。 后记 这些年我一直在教育研究领域认真耕耘着，对于教育理论的发掘以及整合有了一些比较清晰 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/eb61af7d168884868762d678.html