教育随笔-妈妈礼物 教育随笔：妈妈的“礼物” “三八”妇女节就要到了，孩子们准备亲手座椅多漂亮的七色花送给妈妈， 以此来表达对妈妈的祝福和爱！ 老师把七色花的做法向孩子们讲解示范了儿遍，强调了一下重点，孩子们就 开始动工操作起来了，因为七色花用的方形彩纸比较多，所以我一直在忙着裁纸, 偶尔就去巡视一下，有儿个小朋友剪反了，于是我再次进行讲解，让不会的小朋 友举手我再教他，可是没有举手的，大家都异口同声的说会了，一会我觉得彩纸 差不多够了，请小朋友去自己没有颜色，取完之后还是有好多小朋友没有，接着 我乂进入了裁纸的状态，一遍裁一遍目视周围的孩子，一个个都做的很认真，都 已经开始成型了，只有远处5组的小朋友在边聊边剪 ....................... 时间差不多了，大多数的小朋友都已经成功了，到了收尾的状态，做好的孩 子把小剪刀放到了中间的小盘子里，只有5组的没地方放，原来他们见了鼓鼓的 一盘子，而且全都是坏的，这下我终于明白为什么我裁那么多纸还会少那么多， 我寻找着肇事者，只见凡凡和韵杰木呆呆的看着我，经过询问果真是他们俩干的 “好事”，问什么原因，他俩却理直气壮的告诉我说：“不会”，不会？我说过 不会的小朋友找老师，老师教你，是不是？我看你们俩不停的说笑我还以为你们 做完了呢，原来是在给我浪费，犯了错误就应该得到相应的教育，你们两个选择 要么把剪坏的修好，要么让妈妈买彩纸回来，而且要告诉妈妈是什么原因。 笫二天两个人都空手而来，而且也没有把这件事告诉妈妈，我再次找他俩谈 话，因为我觉得有些事情做错了就应该让孩子认识到错误的所在。 第三天，两位妈妈都带来了彩纸，我同他们一起进行了交流，妈妈也非常的 支持工作，表态说：“觉得老师这样做挺好的”。并不在乎这纸有多少钱，而是 在乎孩子是否明白是否成长！ 这件事情过后，我也进行了反思，为什么当时没有提前准备好材料，没有多 巡视一下，这件事也有我自身的原因，而许多孩子对于老师说的话也是边听边忘, 根本没有记住，这也是跟我们平时的教育有关，每次都是口头说却没有真正的实 施，或者因为工作中的某些原因而不能达成，时间一长就会影响到孩子，所以一 定要说到做到，不光是孩子，更重要的是老师和家长的影响！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ebe2e1bfca50ad02de80d4d8d15abe23492f0368.html