高考学生如何进行咨询： 经历了小学，初中，高中，无论从心智还是从自身需求来看，孩子们的目的性已经比较明确。特别是在第一轮复习结束后，应试的纷围越来越浓。无论是家长还是孩子，他们愿意寻求帮助的唯一目的就是：提分，升入理想的大学！（插名大学图片） 咨询高中的学生我们应该准备的是什么： 1. 心态：自信！我们就是他们最后关头的救命稻草。 2. 相关资讯：新一年的高考趋势及动态，时刻关注。（高考网，新浪教育频道等） 3. A：周边中学升学情况（一本上线率或本科上线率，600分学生人数等）：学会用数据去估算该生所处层次。 B：近三年提档线及热门大学录取分数线（211，985，一线城市的一些一本院校） C：了解高考平行志愿及报志愿方法操作方式 D：了解家长的心态及不同层次的学生的心理状态。 E：了解各学科的考纲考点，及重难点。 4. 了解中学高三阶段不同学校的教学安排及进度。 客观科学的设计辅导方案。 一．了解学生现状及简要分析 1.学校（往年高考升学情况，做到心中有数） 2.排名 3.各科分数，及不同时期各科目成绩是否有波动：判断出优劣学科。 4.家长、学生的期望目标 A：有目标的，但保守的，强化目标，提升期望值。 B：有目标的，但激进的，客观数据对比，找差距，激发危机。 C：没有明确目标的，客观分析，实事求是的树信心，给目标，适当激励。 二： 目标差距分析： 学校层次：一本、二本、三本或其它，对往年提档线要熟记。 具体目标学校：所需分数，本区或本校内哪个排名档的学生可以上。 具体专业：热门专业的分数要求情况。 以上如了解不全面，可从挑战高分角度细化差距。 三： 现状与目标之间的差距对比分析，最好结合一些数据材料，做到有理有据。 四：算分 排名差距-总分差距-平均到各学科应提分值-不同学科的提分空间 五：通过学科重要性及知识点分析进行科目规划 高考看总分，方案全面，科学规划很重要。 弱势科目必须补，尽量提分，做到不拉分， 中间科目应该补，培养优势，全面提大分。 优势科目可以补，稳住优势，适当提小分。 A：通过试卷分析或询问了解各学科薄弱知识点，结合对高考考纲的了解激发危机。 B：结合一定量的的卷面情况，从考试题型上找出薄弱专项。比如语文的阅读块。 六：时间规划 参照现实与目标之间的差距及高考复习阶段各节点的重要性，设计辅导频率及时间长短。 七：总结出总方案：二到三种预案。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ec08c3d86bdc5022aaea998fcc22bcd127ff420b.html