频繁抄作业是什么心理 一、频繁抄作业是什么心理，警惕!孩子一旦养成这个习惯，学习就会一落千丈! 但凡孩子学习呈现断崖式下降，一定是偷懒耍滑，学会了抄作业!我们老师真的对此深恶痛疾！数学作业，全班交上来的就几个版本，语文作文，十多个同学抄的是同一篇，阅读理解，与标准答案一模一样。看见这样的作业，老师都没有再讲的欲望啦！三令五申，屡禁不止，学生乐此不疲!网课期间，家长不能全程监管，电子产品又没法杜绝使用，老师鞭长莫及。面对学生的抄袭、迟到、所谓的信号不好……也无能为力。真诚地奉劝孩子们，把抄作业从你的字典里扣掉!你现在懒惰抄作业带来的短暂欢愉，是以你今后更大的痛苦为代价获得的!并不是每个人都能逆风飞扬。现在不脚踏实地，今后等你的不是翻盘，而是翻车! 二、我一高中同学，每次作业都不写，回学校就抄作业，每次考试都作弊。一次大考抓得严，没法作弊。正当我们准备看他笑话的时候，成绩出来了，竟然名列前茅。。。这不科学，我问他为什么考这么好。他平静的回答：“没什么，抄着抄着就全都会了 三、 偶尔抄，问题不算严重，但对于极其爱抄作业的孩子，应深剖原因，应对方法也不能太简单粗暴。很多这样的孩子是基础差，写的慢，为求早写完去玩。此种情况我们可以这样做： 1.需要个性化留作业，量少而精，偏重基础题和加入过去学的知识点。 2.控制写作业时间。如果作业很多，两小时写不完，或者写到很晚了，那么家长是可以允许先抄的，比如两种同类型的题，只做一道即可。然后周末再补做。 3.爱抄作业的孩子，其实多是在学业上有挫败感的孩子。所以我们不能通过增加惩罚来达到根本目的。因为孩子只有在学业上体会到进步、被肯定的成就感，才会将消极的学业情绪往积极方向上转变。 4.作业的目的和益处是什么？抄作业的危害是什么？需要从科学的学习心理学角度去告知孩子。只有激发孩子不抄作业的内在动机，才能根本转变。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ec9d6e8325fff705cc1755270722192e44365840.html