健康教育课教案 防灾减灾，从小事做起，从自身做起 执教人：朱金花执教班级：二年级执教时间：2015年5月3日教学目标： 1、通过对地震等知识的学习，使学生了解地震等带给社会和人们的危害和影响，提高学生的防震等安全意识。 2、通过学习，使学生正确对待突发灾难，学会在突发灾难面前采取正确的应对措施，进行合理的自我防护，提高学生的自我保护意识。 教学准备：多媒体课件08年汶川地震视频防灾减灾视频 教学内容： 一、播放视频 1、交流：你从中看到了什么？你的感想是什么？ 2、教师引导学生认识地震的危害 汶川大地震：2008年5月12日14时28分04秒，8级强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别„„西南处，国有殇。这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。地震重创约50万平方公里的中国大地!截至2009年5月25日10时，共遇难69227人，受伤374643人，失踪17923人。其中四川省68712名同胞遇难，17921名同胞失踪，共有5335名学生遇难，1000多名失踪。直接经济损失达8452亿元。 教师小结：从老师刚刚讲述的内容中，我们可以清楚的感受到地震给人们带来的伤害，那我们该如何做才能降低伤害呢？ 二、地震的预兆 1、地震有哪些预兆呢？学生交流 2、教师引导认识 1 / 2 （1）地下水异常（出示儿歌），要求学生自读。 井水是个宝,前兆来得早,天雨水质浑,天早井水冒, 水位变化大,翻花冒气泡,有的变颜色,有的变味道。 （2）动物异常（儿歌出示）。 震前动物有预兆；老鼠搬家往外逃； 鸡飞上树猪拱圈；鸭不下水狗狂叫； 冬眠麻蛇早出洞；鱼儿惊慌水面跳。 3.地光和地声。 地光和地声是地震前夕或地震时,从地下或地面发出的光亮及声音,是重要的临震预兆。地震有“前震一主震一余震”的规律,要注意掌握,防止 三．地震来临时，该怎么做呢？ 1、指名说，全班交流 2、教师归纳、小结 四、播放防灾减灾教育视频 交流：从中你学习到了什么？ 1、面对火灾，我们„„ 2、面对交通事故时，我们„„ 2 / 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/eda6116d824d2b160b4e767f5acfa1c7aa008290.html