防震减灾安全教育课教案

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防震减灾安全教育课教案(二)

《怎样预防地震灾害》

教学目的:

1.通过本节课教学,使学生初步知道地震的原因,以及预防地震伤害的方法。

2.向学生进行科学自然观教育 教学过程:

(一)导入

同学们你们想了解地震的有关知识吗? (二)新授

1、了解地震成因初步了解地震是由板块和板块之间的挤压造成的。

2.地震既然对人类和大自然造成了这么大的伤害,那我们遇见地震时候该如何自救呢?。

3.交流。

4.地震的求生方法:

⑴地震时,从地震发生到房屋倒塌,一般有12秒钟的时间,此时要保持冷静,12秒钟内要因地、因时地作出瞬间避险抉择;

⑵不要拥挤在楼梯,过道上;

⑶撤到室外或正在室外的人员,要选择空旷地带避; ⑷不要盲目破窗跳楼;

⑸不要在高楼、烟囱、高压电线、狭窄巷道、桥梁等处停留; ⑹避震时,要注意保护头部;

⑺地震发生时,应及时采取正确措施,紧急避险。来不及撤离,应就近避震。


注:地震知识

1地震是一种自然现象,目前人们尚不能阻止地震的发生。但是,

我们可以采取有效措施,最大限度地减轻地震灾害。

2由于地球不断运动,逐渐积累了巨大能量,在地壳某些脆弱地带

造成岩层突然发生破裂或错动,这就是地震。

3、地震前兆指地震发生前出现的异常现象,如地震活动、地表的明显变化以及地磁、地电、重力等地球物理异常,地下水位、水化学、动物的异常行为等。

4地震各级的感觉:

45度,睡觉的人惊醒,吊灯摆动。 6度,器皿倾倒,房屋轻微破坏。 78度,房屋破坏,地面裂缝。

910度,桥梁、水坝损坏,房屋倒塌,地面破坏严重。 1112度,毁灭性破坏。 5、发生有感地震应急行动

有感地震是指发生的地震级别较低,有明显震感,没有造成破坏和重大破坏的地震。

6、地震时切忌惊慌

我们感觉到的地震,大多数是有感、强有感地震,少数能造成轻微破坏,造成严重破坏的地震是极少数。因此,当遇到地震时切忌恐慌,要沉着冷静,迅速采取正确行动。特别在高楼和人员密集场所,就地躲避最现实。我国有过地震并没造成任何破坏,但惊慌失措的人们互相拥挤踩踏造成重伤甚至死亡的教训。

○不要跳楼 ○要相互关爱

○人员密集场所不要拥挤 ○学生要听从指挥





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