行百里者半九十 ——任课程教学部助理的述职报告 【释义】走一百里路，走了九十里才算是走了一半。比喻做事愈接近成功愈困难,愈要认真对待。常用于以勉励人做事要善始善终。 【背景】我校地处中国的硅谷——张江高科技园区内，世界先进技术在这里汇集，良好的外部环境为我校的科技教育打下了坚实的基础。我校一贯重视科技教育工作，秉承“让科技走进学生生活，让学生插上想象的翅膀”的科技教育理念。学校新四年发展规划中特别指出加强学校科技教育，成为浦东新区科技教育特色学校。自2013年10月青少年活动中心我参加完“浦东新区科技教育特色学校评审”预备会议以来，把评审的精神、要求带回学校，学校科技教育团队教师都投入到评审的准备的工作中来。 【辩证唯物法】 联系就是事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。世界上的一切事物都处在普遍联系之中，其中没有任何一个事物孤立地存在，整个世界就是一个普遍联系的统一整体，所以我们要用联系的观点看问题。 【案例】 科技教育特色学校的评审工作，不能单单把它看成是一项任务、一块铜牌，而应是对学校科技教育工作的总结、反思、提炼、再发展的一个契机，所以评审工作和学校科技教育团队发展、科技课程建设、科技教育品牌建设、科技教师自身定位、科技教师自身专业发展、学生的需求、社区提供科技教育的资源等等都是一个互相联系的统一整体，我们无需宏观眼光看待评审，但至少应该用中观的眼光联系这些关键点来看待科技教育特色学校的评审工作。 科技教育特色学校评审工作一般由以下几个步骤完成，梳理总结学校近两年科技教育工作、研读评价指标、分析评价指标、分配相关准备任务、准备资料、撰写创建报告、制作汇报ppt。 学校近两年以课程建设推进学校科技教育工作，促进教师专业发展，其中“中草药植物探究”、“小小机器人”课程可以说是科技教育工作中两门课程亮点。 梳理完近两年学校科技教育工作情况，我和自然学科的其他四位教师利用一下午时间仔细分析了本次科技教育特色学校评审指标，并分配了相关任务，每位教师都参与到评审的准备工作中去，并认真做好了相关准备工作。 通过本次科技教育特色学校评审，自然、劳技、信息科技教研组教师或多或少参与其中，每位教师都明确了自己都是学校科技教育的一份子，在科技教育中自己该做些什么事情，如何定位。在以后的工作中如何积累自己开展科技教育的 相关资料。尤其是我校科技教育的两大品牌课程“中草药植物探究课程”、“小小机器人”课程，在科技教育中课程的定位、功能、影响力该如何改进，进一步完善，都在本次评审过程中逐一进行思考。作为学校科技辅导员，通过本次科技教育特色学校评审工作，我也思考了除了做好科技课程建设之外，如何打造属于高科的科技教育品牌，是我们学校下一步科技教育的重点。 【辩证唯物法】 办事情要善于抓住重点。我们在学习和工作中既要学会统筹兼顾，更要明确主攻方向，把握中心和关键，防止不分主次，“眉毛胡子一把抓”。 【案例】 为什么我要用“行百里者半九十”作为标题，此次科技特色学校的评审工作我就是路没走到一半就认为可以成功了，可以懈怠了，可以马马虎虎了。这也就为最终的失败埋下了种子。 时间到了11月下旬离评审现场汇报还有两星期左右，应该开始撰写评审报告和制作汇报ppt了，这时我投机取巧了一把，认为我们前面资料准备了较为充分，中草药植物探究课程也获奖无数，开始掉以轻心了。再加上不久之前中草药植物探究课程有现成的中期评审汇报小结和ppt，所以我没有认真撰写科技教育特色学校创建小结和制作汇报ppt。 汇报当天，评审专家提出了相关意见，并指出没有按要求撰写创建报告，使评审专家没有全方位了解学校科技教育的情况。 一件事情的每一个组成部分都是重要的，尤其是在这种面试答辩式评审，评审报告和汇报ppt显得尤为重要，对学校科技教育工作在评审中是一个提炼、推广、介绍的作用，忽视了任意一个环节对整个工作来说都将会是功亏于溃。 认真对待工作中的每一件事情 唯物辩证法告诉我们，看问题要分清主流和支流。矛盾主次方面相互关系原理要求我们看问题时既要全面，又要善于分清主流和支流。科技教育特色学校评审工作虽然分为好几个工作步骤，梳理总结学校近两年科技教育工作、研读评价指标、分析评价指标、分配相关准备任务、准备资料、撰写创建报告、制作汇报ppt。基于评审工作是到指定地点进行现场评审，不是到自己的学校；评审专家不一定了解学校科技教育工作情况；整个评审过程只有二十分钟，所以基于以上特点应该将准备工作的重点落在认真撰写创建报告、制作汇报ppt上，要向评审专家全面展示我校科技教育推进情况和特色。当然整个评审工作中的每一个组成部分都是重要的，都应该认真对待。而我在这项工作中一没有把矛盾的主次方面地位摆正，过分强调突出了次要的一面，颠倒了事物的主次关系，二自己内心存在投机取巧、掉以轻心的心理，所以造成现场评审效果不佳的情况出现，我校科 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/edc7182977a20029bd64783e0912a21615797f10.html