语文第六单元手抄报 语文第六单元手抄报的制作关键在于摘抄的内容好版式！以下是语文第六单元手抄报，以供赏析和参考借鉴！语文第六单元手抄报之素质教育目标(一)知识教学点1.掌握本单元课文中实词的意义和常见虚词的用法，初二语文第六单元复习。2.理解文中出现的多义词、古今异义词、通假字的意思。3.领会句意，把握课文思想内容。4.领会文中作者所抒发的思想感情，培养赏析古诗文的能力。5.体会个性鲜明的写人方法，学习生动、形象的写景方法。6.识记有关常识，美文及名句。(二)能力训练点培养思维的哲理性，培养观察能力以及鉴赏能力。(三)德育渗透点培养乐观的志趣，豁达的胸怀，进取的精神(四)美育渗透点感受自然美，欣赏生活情趣美。语文第六单元手抄报之学法指导1.撰写100字左右的单元内容概述。(课前)2.自制文体，文学常识积累卡。3.自制实词、虚词积累卡。4.自制名句积累卡。5.通过练习加以巩固。6.进行能力迁移训练。语文第六单元手抄报之重点、难点、疑点及解决办法重点：1.体会个性鲜明的写入方法;2.学习生动、形象的写景方法;3.背诵课本中要求背诵的古诗文。解决办法：一是反复吟咏、背诵。二是讨论归纳。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/edd6a729b91aa8114431b90d6c85ec3a87c28b78.html