家庭教育调查问卷分析报告 尊敬的家长,您好： 首先感谢您对“大爱无疆心理与教育咨询有限公司”关于家庭教育问卷调查的积极参与。感谢您对此次调查问卷的认真填写，我们将依据您选择填写的结果做相应的初步分析和建议,以帮助您能够掌握科学有效的家教方法，让孩子快乐学习健康成长。 家庭教育是整个国民教育的重要组成部分，是学校教育，社会教育的基础.是提高民族素质的重要环节。与学校教育相比，家庭教育侧重于良好的品质，行为习惯，健康心理的培养，它对孩子的一生都有着重要的影响。家长是孩子的榜样和老师，这种教育是终身的,随着大教育观的形成,家庭教育越来越体现出其重要的地位.举行家庭教育调查及对家庭教育的研究迫在眉睫。 一、家庭教育调查目的： 家庭教育要讲究科学性和艺术性。教育方式是否得当是导致教育成败的重要因素，那么，如何选择适当的教育方式就成了各位家长极关心的问题,为此,我们做了有关当今家庭教育的调查研究。 调查目的：了解当今家庭教育的现状,树立家庭教育观念，寻求比较适当的家庭教育方式； 能够引起更多家长的关注,促进学生的身心健康发展。` 调查方法：调查分析归纳法，通过对300名学生家长进行问卷调查,搜集家庭教育案例和数据，对答卷和案例以及各项数据进行综合分析得出结论。 调查项目:(对部分选题进行分析) 1.家长对学生的期望(问卷）：谈谈你对自己子女的期望？ 通过调查可以看出：无论是家庭生活俭朴，还是家庭富裕，无论是文化层次低的,还是文化层次高的.无不希望自己的孩子有个很好的前途，他们都期望一样的结果，但是他们大多数家庭把教育责任推给学校和辅导机构，而忽略了家庭教育的重要性。殊不知家庭教育是任一种教育所难以填补的空缺。这势必造成孩子各方面发展的不平衡。 2.家长的教育方式(问卷统计） 现今我国学生和家长之间谈论的最多话题莫过于“成绩好不好”“听不听话之类的。家长的教育方式呈现出了教育目标的单一性和局限性。 （1）学生成绩不理想及行为不当时家长采取的态度和措施: 根据统计可以看出，在学生成绩不理想时父母要给于鼓励,培养优秀的学生，一定离不开优化的教育方式。因此，我认为要提高学生的成绩,规范学生的行为举止.采取鼓励开导，心平气和地帮其改正教育方式很重要。 (2)家长针对学生出现的各种问题感到困惑和无助 在新时期成长的学生，由于社会的多元化和大量信息的充斥泛滥，对孩子的人格发展造成了很大的影响,也让成长中的学生出现了很多的问题，让缺乏家庭教育方法的家长为之感到无能为力，力不从心，无奈和困惑. 3.家长应对学生进行哪方面的教育? 学校教育重点是书本知识的传授,科学知识的探究。家庭教育是让学生除了学习成材之外,更重要的是学习做人。况且在素质教育的今天学生更应该全面发展，除了教育孩子努力学习之外，还应对孩子进行道德教育，良好习惯的形成，自信心的增强，压力和情绪管理，关注孩子的心理健康，以及耐挫力教育等形成互补. 二、调查后的反思: 尽管国人文化素质在普遍提高，但是家庭教育方面还是存在许多问题。 1。教育方法不当： ①．粗暴型 调查中，有的家庭教育中存在着简单粗暴的教育方式。对待孩子，稍有不如意便严厉惩罚 ，打骂时有发生,造成孩子心理上的扭曲。有的家长并不顾及孩子的自尊，不懂得孩子的成长规律，更不知道怎样去帮助和指导孩子。 ②．放任型 有的家长由于工作忙，无暇照顾孩子，或者只顾及自己享受 玩乐.对孩子听之任之“随他去”。忘记了家长的义务和社会责任。作为家长对孩子不仅是生之就了事，还得养之，教之,子不教父母之过。 ③．溺爱型 过分的娇惯使得孩子唯我独尊，成了名副其实的土皇帝.有的家长对孩子过分溺爱,要什么给什么，就算是天世上的星星,月亮都要摘下来。家长宁可自己吃苦受累，也不让孩子做一丁点分外事.使得这一代孩子缺乏艰苦奋斗的精神.成就了一些高分低能的“中国人”.在吃苦耐劳,意志品质方面反而不如外国发达国家的孩子。使得我国艰苦奋斗，勤劳简朴的优良传统显失流传。 2.只关注学习成绩 有的家长只是关注孩子的学习成绩.如： 考试得多少分,班里第几名.至于其他，家长很少过问。这势必造成对孩子的误导—-自己的任务除了学习还是学习,生活平淡枯燥会使学生产生厌学心理.其实,孩子成长中不光是学习的事,还应该有别的事.他们的生活应该是多彩的、丰富的、充实的. 三。家庭教育研究的对策和建议 在一项“为自己能够健康成长，拥有一个温馨的家庭环境,你的期望是什么?的学生问卷中反映：“父母对教育子女的方法要提高，多与子女交流，开导子女的心灵，做一个健康的孩子” ，“父母尽量相互体谅，尊重孩子的想法”“爱—--——-多一点”“希望家长能适当的关心孩子，不能只重视学习，生活上同样也需要关心。”“期望家长给予孩子自由,相信我们的做法。让自己拥有一个属于自己的空间，不要不分青红皂白进行批评，不要太注重成绩单和排名.”“希望父母多和我沟通,多理解我”诸如此类意见占50%以上，由于家长疏与孩子的沟通，导致孩子与家长经常见面却感到陌生。面对孩子的成长欲指导却无从入手。孩子心理存在问题却不能发现-—-—-—这样自然就形成了代沟。所以我建议： ①。加强学习和提升,在知识上取长补短,在教育上形成合力，和孩子共同成长。 ②。请专家指导，定期参加家庭教育专家讲座，了解国内外家庭教育动向。学习现代教育理念，以便更新观念,增长知识,为家庭教育导航. ③.加强对学生深入细致的了解，了解是教育的前提，家长应和孩子多沟通，以便更有针对性地分析研究每个学生的个性特点，发展潜能，制定富有特点的帮教措施，促进所有学生生动活泼,富有个性充分发展。 ④.在家庭教育研究中贯彻以人为本的科学发展观。把人的作用,人的发展，作为家庭教育的首要任务:把培养人的主体精神作为家庭教育的宗旨。 “人之出，性本善"孩子刚出生来到这个世上，家庭是孩子的第一所学校，同时父母也是孩子的第一个启蒙老师。孩子的本性是善良的,家庭教育对孩子的影响是刻骨铭心是。家长的一言一行都会影响孩子的心态家。庭教育是否得当对孩子以后的人生是至关重要的。 四。 结论和建议: 通过本次问卷调查的统计分析，我们可以对当前学生家庭教育情况做出下面的判断: 1、经济基础为实施良好的家庭教育提供了保障,然而家长整体素质不高，难以为学生提供真正意义上的高质量的家庭教育。 2、受传统观念影响，家庭在为学生营造良好学习环境条件方面力度不够，难以让学生在家庭中进行高质量的自主学习、教育。 3、过高的学业期望值与当地社会教育大环境差、家长素质较低之间的矛盾，使得学生承担了过重的学习压力，而在兴趣、特长、智力等方面却得不到应有的充分发展。 4、民主型家庭教育方式逐渐成为主流，但是溺爱型、权威型和放任型家庭教育方式依然大量存在，学生在极端教育方式的影响下,道德价值观、个性心理等方面极易受的扭曲. 我的个人看法及建议： 家庭教育是培养人、教育人的系统工程中的一个重要环节，是一切教育的基础。 纵观现今家庭教育发展的状况，还存在许多问题，而且都是必须改正的问题，要使孩子的各种问题真正取得成效,我们必须从家庭这个源头做起，从一种新的视角出发透视家庭教育,确立新的家庭教育观念和切实可行的教育方法。 由于时间上的某些不足,此次活动仅限在指定地域进行，但我们收获了很多很多有价值的信息.在今后的时间里，针对家庭教育和让学生爱在学习，关爱心灵，身心健康，快乐成长！我们会不断推出各种各样的主题活动，希望每一次的活动都能够帮助到您和您可爱的孩子。 期待您和您的孩子来公司参加更多精彩的课程 衷心的祝愿您：家庭幸福，子女成才！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ee2e59c288d63186bceb19e8b8f67c1cfad6eea2.html