我的教师感言

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我的教师成长感言

心态决定一切, 有了积极的心态就成功了一半!这是我走上工作 岗位折后最大的感悟和收获。

转眼间,来光彩回民小学工作已一年了,作为一名刚踏上工作岗位 的教师,从一年来的工作实践中,我收获颇多,有经验,有教训,有 挫折也有喜悦。当了一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但 我已在教学中学到了很多。 在这一年里, 我担任过三年级一个班的 主任及语文教学工作, 也担任了一年级语文教学工作。 记得去年刚来 学校时,我的心情不知道有多么紧张,心里一直在担心,学校会让我 上什么课呢?又会是几年级呢?因为我是艺术类本科毕业生, 但是对 自己的各方面能力始终不能引以为豪, 一直来都是靠自己的脚踏实地 走过来的,所以挺担心自己不能胜任。 当我一听说“代班语文教学” 时,心情一下子就紧绷了, 怎么办?从没接触过,实习时还带的是高 中美术教学,完了!但是回头一想,怕什么,我还年轻嘛,有什么不 行的。只要脚踏实地一步一个脚印,肯定行!这样,我激励着自己开 始了我的工作。

收获最大的是体会到只有努力提高自身的素养, 丰富自身的底蕴, 倾情投入教育教学工作,积淀方法,摸索经验,在活动中历练,才能 促成自身的专业成长。 要想在教育教学工作中有一番出色的表现, 有捷径,只有靠自己,一步一个脚印,实实在在地去学习,去探索,


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去实践,去思考。教师,作为培养人才的人,教学素质必须要跟上时 代的步伐,必须树立现代教学思想,掌握渊博的知识,具有较强的信 息素质和学习能力。 我作为教师中的一员, 必须不断学习才能适应 学工作,必须脚踏实地地学习研究, 才能在自己的专业素养上成长起 来。

赞赏孩子、信任孩子、鼓励孩子,赞赏每一个孩子的独特性,赞 赏每一个孩子所取得的哪怕是极其微小的进步, 赞赏每一个孩子所付 出的努力和所表现出来的善意。帮助孩子扬长避短,克服自卑,树立 自信心,让孩子感到学习是自己的一种荣誉。

爱,可以给孩子以心灵的温暖,爱,可以让孩子更自信。愿我们 每一位教育工作者都献出一点爱,时时、事事呵护孩子的自尊心,与 孩子共同享受教育的美丽。高尔基说过: “谁不爱孩子,孩子就不爱 他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”这句话我感受最深的就是一 个“爱”字。我想,我们做为一名小学教师要热爱学生,热爱自己的 事业;还要有强烈的创新意识,不照搬书上的东西,要勇于创新、敢 于标新立异。 最关键的是要保持宽容的心境, 在今后的工作中遇到 难要不断的向有经验的同事请教,与同事要互相关心、和睦相处。

一年的教育也是一年的学习,在教育孩子的同时也在教育自己, 孩子们在学习我也不忘学习。 我认识到,作为一个没有经验的新老师, 想要把课上好,把教学搞好,把学生的成绩提上去,就必须付出更多 的劳动,花更多的时间。面对新教材,面对新课文,我都是一个


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虽然一年级的知识对于我们来说很简单, 但是要让每个孩子都能掌握 这些简单知识,却不那么简单。因此,对于每一节课我都会认真备, 每一堂都会认真上,按照自己的方法,结合教材的内容。虽然,经过 自己的努力也取得了一定的成绩, 但是还是有很多地方不尽人意。 里出现了一些学困生, 主要原因有父母在外, 一些学习生活习惯不能 好好养成,影响了学习;其次,父母忙于挣钱,无人管理等,这些孩 子成了学困生。虽然我也曾想办法试图解决, 但是还是不能彻底解决。 课堂上要想使每个孩子都做的十全十美那是不可能的, 是作为新教 师,就要考虑到这些现实问题,想尽办法去解决。

我的教育生涯还很长, 在今后的教育教学工作中, 我将立足实际, 努力工作,发扬优点,改进不足,多学习多思考,在平凡的教师岗位 上“认认真真做人,踏踏实实工作”,不求最好,但求更好!


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