*** 诗歌朗读 温馨五月花 感恩母亲节 一年级〔3〕班 活动目的： 1 、通过活动，使学生体会母亲养育自己的辛劳，加深母子〔女〕之间的感情。 2 、增强队员的责任感，树立孝敬父母的好品德。 活动要求： 1 、明确 5 月份的第二个星期天〔 5 月 12 日 〕是“母亲节〞。 2 、对妈妈说一句感谢的话 3、帮妈妈整理房间、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。 活动过程： 一、宣布活动开始 二、活动过程 1、抢答题： 你知道母亲节是哪一天吗？今年的母亲节是几月几日？〔五月的第二个星期日；今年的母亲节是5月12日 〕 2、说说母亲是怎么爱你的，详细介绍一两件事。 〔先在小组里交流，再指名到讲台前作全班交流。〕 3、献上对妈妈的赞美 〔1〕交流搜集到的赞扬母亲的成语： 含辛茹苦 任劳任怨 勤勤恳恳 秀外慧中 恩深情重 〔2〕朗读赞美母亲的诗歌和课文 游子吟?：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！ 母爱 ? 母爱 母爱 是血与脉的相通相融 犹如春天的风 是儿女的福母亲的痛 她轻轻拂过 大地才会一片绿色 母爱 母爱 是天上的云 是雨后的霞 1 *** 总让烈日 总让清洗过的大地 先从她的身驱穿过 不弃的躺在怀里 给大地呼风换雨降祥和 把七彩人生梦谱写在高高的天际 纸船? 冰心 我从不肯妄弃了一张纸， 总是留着 留着， 叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿， 沾在船头上。 我仍是不灰心的每天的叠着， 总希望有一只 能流到我要他到的地方去。 母亲，倘假设你梦中 看见一只很小的白船儿， 不要惊讶他无端入梦。 这是你至爱的女儿 含着泪叠的， 万水千山， 求他载着她的爱和悲哀归来！ 〔3〕唱一唱赞颂母亲的歌曲 世上只有妈妈好? 4、在母亲节降临之际，你准备怎样向妈妈祝贺节日？ 先在小组里交流自己的祝贺方式，再到讲台前作全班交流。 〔做一张贺卡；画一幅画；写几句感谢的话；买一份〔做一份〕小礼物送给妈妈〕 三、老师讲话 母亲给予我们生命，给了我们无微不至的爱。我们要珍惜这份爱，用实际行动报答母亲的爱。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ef8bd34124d3240c844769eae009581b6ad9bd72.html