幼儿园中班游戏活动教案《老鹰捉小鸡》 幼儿天生好动，好奇，因此每一位幼儿都具有强烈的游戏愿望。 游戏是儿童精神世界的全面展示， 是幼儿有效的学习形式。 下面是出 guo为大家的“幼儿园中班游戏活动教案《老鹰捉小鸡》”，欢迎阅 读。 1 、学习用眼睛观察同伴运用左右侧滑步的躲闪方法玩老鹰捉小 鸡的游戏。 2 、在游戏中能遵守规则，学会保护自己。 3 、有勇于挑战、不怕困难的精神，体验共同合作游戏的快乐。 经验准备：初步知道老鹰捉小鸡的玩法 物质准备：老鹰头饰、小虫、 录音磁带、音乐 一、 热身运动 二、 角色扮演导入，引发兴趣 （1） 出示老鹰头饰，引出游戏。 教师：＂小朋友们看谁来了？今天我们来玩一个 ＂老鹰捉小鸡＂ 的游戏。怎么玩？＂ （2） 介绍游戏规则 教师：＂我们三个人一组玩这个游戏，一个做鸡妈妈，一个做 鸡宝宝，还有一个做老鹰， 鸡妈妈要保护好鸡宝宝，鸡宝宝要抓紧鸡 妈妈。＂ 请一组幼儿进行示范小鸡怎么抓紧鸡妈妈的 2 、幼儿分组游戏，引导鸡妈妈要保护好小鸡，鸡宝宝要拉紧鸡 妈妈。 （1）幼儿自由组合，三人一组进行游戏。 （2）集体交流。 教师：＂刚才你当鸡妈妈的时候是怎么保护小鸡的？＂ 幼儿示范，教师引导幼儿观察鸡妈妈是怎样保护小鸡的。 （3）师幼共同小结：鸡妈妈要张开双臂，保护后面的小鸡，小 鸡要拉紧妈妈的衣服，妈妈往哪边跑，小鸡就要往哪边跑。眼睛还要 看着前面的老鹰和老鹰往相同的地方跑。 3 、分组练习，引导幼儿用侧滑步的方法躲避老鹰。 （1）师幼共同练习侧滑步 师：＂用我们刚才学会的好办法再去三人一组，试一试，看看 鸡妈妈能不能保护好小鸡？＂ （ 2）幼儿再次游戏一次， 引导幼儿在游戏中眼睛观察老鹰移动 的方向。 （3）幼儿交流捉住小鸡的好办法。 师：＂鸡妈妈都掌握了好本领，那我们老鹰有什么好办法能够 快速的抓到小鸡呢？＂ 引导幼儿相互交流 （4）5 人一组进行游戏，鼓励老鹰想办法捉住小鸡。 三、活动结束 1 、评价：表扬在活动中动脑筋想办法的幼儿 2 、放松活动：听音乐，重点进行腿部放松 大一班《老鹰捉小鸡》健康躲闪活动小结 本周我们进行了躲闪健康活动《老鹰捉小鸡》，小朋友都十分 感兴趣。在之前的体育游戏中， 小朋友们已经有了躲和闪的体育技能， 他们已经知道如何躲和闪。 这次我们主要体现在游戏进行时， 小朋友 必须用一切方法控制自己身体各部分躲闪老鹰的侵犯， 能够利用左右 侧滑步躲闪老鹰， 必 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f028d1ea5df7ba0d4a7302768e9951e79b896991.html