大班音乐《三只小猫》活动教案 寺坡镇中心幼儿园 闫彬彬 活动名称：《三只小猫》 活动目标：1、能大胆表现歌曲。 2、培养幼儿4分之2拍的节奏感。 3、根据歌曲创编游戏。 活动准备：1、小猫的图片四张、小猫歌曲、小猫视频 2、响板、音乐 活动过程： 一、 走线（歌谱伴奏，猫步进入） 二、 问好：宝宝好、宝宝宝宝好、宝宝宝宝早上好（小朋友们好，老师你好123454321） 三、 律动：《丰收之歌》手指游戏小花猫上学校，喵 四、 新课教学 1、出示图片，导入儿歌师：“图片有几只小猫呀？（颜色、眼睛）、小猫在干什么？第二张，还剩几只猫呢（颜色赶快找找吧。）？第三张，它要到哪里去呀？还剩几只猫呢？” 2、 歌词教授 “老师把这个图片编成了好听的儿歌，我们一起来听听吧！”老师完整说儿歌，然后请幼儿跟老师一句一句说，最后请小朋友自己说，教师靠右轻声提醒。 3、 聆听音乐 “小猫们说，你们学得太棒了，快把小眼睛闭上，我们来听听小猫唱歌吧！” 4、 教唱、弹唱。小猫唱的好听吗？那小朋友想学小猫唱吗？老师来教给大家。但要记住;老师唱一句，你们学一句。（弹唱） 5、 看视频、拍节奏、学唱歌（拍着节奏，带上自己喜欢的动作一起来唱这首歌） 6、肢体表演 “小猫是怎么样捋胡子的？（老师请一位小朋友上来表演）小猫又是怎么走路的？小猫还做了些什么？（钻爬动作）” 7、 音乐游戏：请小朋友先跟老师一起扮演小猫，然后三人一组扮演小猫，自由游戏。 五、再见：宝宝再见、宝宝宝宝再见！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f029feb129ea81c758f5f61fb7360b4c2f3f2a40.html