毕业季的礼物美术活动反思

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毕业季的礼物美术活动反思

本次活动《毕业季的礼物》是在幼小衔接的主题背景下的一个大班美术活动。活动打破了以往老师示范的方式，而是让幼儿在观看视频以后再自己寻找制作礼物的方法，而老师只是起到将制作方法小结和提升的作用。而礼物的形式也不同于我们以往美术活动中的绘画形式，这样的形式还是比较新颖的，孩子们也比较新奇，而美术活动也是幼儿对美的一种享受。

今天的活动中，在情感的烘托上还是不够，对浓浓的幼儿在师生情和同伴情感受的还不够。由于我们班的幼儿对礼物的制作方法掌握的比较好，而今天的活动中，有部分孩子没有这方面的经验，方法掌握也不太行，所以有礼物被破坏的现象，也有可能是由于幼儿的新奇，所以我在提操作要求的时候，个别孩子没有静下心来倾听，这也是没有掌握方法的其中一个原因。但是今天孩子们在活动中的热情还是很高的，许多孩子都制作了毕业季的礼物，而且也能在送礼物的环节中主动地送于朋友和老师，所以整个活动的效果还是不错的。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f02cb82fa75177232f60ddccda38376baf1fe01f.html

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