《影视美学》课程教学大纲 中文： 《影视美学》 14566048 课程名称 （英文）Film and TV of Aesthetics 课程 编号 课程基本情况 1．学分：3 学时：30 （课内学时：30 实验学时： ） 2．课程性质： 专业选修课 3．适用专业： 影视、艺术 4．适用对象： 本科 5．先修课程：美学原理、影视概论 6．首选教材： 《影视美学导论》 金丹元著，上海大学出版社 参考书目： 朱光潜 《西方美学史》，人民文学出版社。 路易斯•贾内梯 《认识电影》，中国电影出版社。 张凤铸 《电影电视艺术导论》，中国广播电视出版社。 让•爱普斯坦 《电影，你好！》，中国电影出版社。 陈犀禾 《当代美国电视》，复旦大学出版社。 尼克•布朗 《电影理论史评》，中国电影出版社。 黑格尔 《美学》，人民文学出版社。 车尔尼雪夫斯基 《美学论文选》，人民文学出版社。 鲍列夫 《美学》，人民出版社。 李幼蒸 《当代西方电影美学思想》，中国社会科学出版社。 乔治•萨杜尔 《世界电影史》，中国电影出版社。 梅洛—庞蒂 《知觉现象学》，商务印书馆。 邵牧君 《西方电影史概论》，中国电影出版社。 克拉考尔 《电影的本性》，中国电影出版社。 萨特 《存在与虚无》，人民文学出版社。 马尔丹 《电影语言》，中国电影出版社。 罗兰•巴特 《符号学美学》，中国社会科学出版社。 贝拉•巴拉兹 《电影美学》，中国电影出版社。 7．考核形式：写论文 8．教学环境：课堂 课程要教求学目的及目的：让学生通过学习，了解“影视美学”的概念：内涵及其研究范畴，同时也加深对“美”的本质的理解，对影视艺术中的假定性，蒙太奇及其文化背景，“长镜头理论”背后的哲学等都有一个大致的认识，为进一步学习影视美学打下基础。 要求：学生必须掌握影视审美的属性、影视互动的大趋势、影视美学与当代大众文化的关系，以及假定性、蒙太奇、“长镜头”等基础理论。 课程 内容 及学 时分 配 课程 内容 及学 时分 配 第一章：影视美学的基本涵义（4学时） （1）“影视美学”概念的提出 （2）影视互动是大势所趋▲ 第二章：影视美学的内涵及其研究范畴（4学时） （1） 历史上关于电影、电视美学概念的讨论 （2） 影视美学的一般内涵及其研究范畴 （3） 如何审视世界影视作品的审美流向▲ （4） 如何看待中国影视艺术的审美内涵 （5） 影视文化与大众文化的关系▲ 第三章：影视艺术美的本质与影视语言（12学时） （1） 关于美的本质★ （2） 假定性与影视美的本质 （3） 关于“蒙太奇”派及其文化背景 （4） “长镜头理论”背后的哲学★ （5） 影视感知、影视语言与符号 第四章：“长镜头理论”背后的哲学（4学时） （1） 从现象学到转向存在主义 （2） 现实主义与存在主义的互相渗透 第五章：影视感知、影视语言（4学时） （1）“影像感知”的认识论 （3） 影视艺术是一种以“声像感知”为基础的语言系统。 第六章：影视语言与符号（2学时） 要求学生理解影视语言与符号的联系与区别。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f0d100f6c1c708a1284a44dd.html