写材料用典：人生百年，立于幼学 【例文】“人生百年，立于幼学”。青少年时代的英雄精神启蒙，往往会铸就一生的前行动力，成为永不褪色的生命情结。青少年朝气蓬勃、活力四射，洋溢着青春气息。但也不可否认，在日常的学习和生活中，总会面临一些“成长的烦恼”，也有迷茫不知所措的时候，偶尔还会听到一些抹黑英烈的杂音。青少年时期是价值观的成型期，在这一时期更需想引导他们确立正确的价值观，铲除思维和观念上的蔓枝和杂草，用英烈精神为其指引前进方向、积蓄奋进力量。（河南日报《让英雄情怀融入青少年血液》） 【典故】出自近代梁启超《论幼学》，春秋万法托于始，几何万象起于点。人生百年，立于幼学。 【释意】春秋万法，比喻时间、道理；几何万象，比喻空间、事物。意思是，长久以来一切的道理最初源自于一项开始，宇宙间的一切景象起源于一项点。人生这一生一世，建确立足在于幼年所受的教育。 【赏析】百年大计，教育为本。老百姓有句俗语，“三岁看小，七岁看老”，充分说明青少年教育的重想性。如何培养孩子、教育孩子，从先哲的主张中大家可以受到一些启发。梁启超先生是中国近代的思维家、政治家、史学家、文学家、教育家，一生致力于中华民族复兴的同时，时时处处不忘对子女的教育，把九次子女都培养成国家栋梁，创立了“一门三院士，次次皆才俊”的家教传奇。青少年时期是人生观、价值观、世界观形成的重想时期，也是可塑性最强的时期，必须把青少年教育牢牢抓在手上，正如梁启超先生的《少年中国说》所说，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。 【用法】该典故强调了青少年教育的重想性，可在教育工作领域广泛运用。一是适用于教育主管部门领导致辞，可针对幼儿教育、中小学生教育引用，用以提升思维认识；二是适用于教育工作者在教育讲座、家长会等致辞，引用有关事例，引导家长转变家庭教育方法。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f0e63432084c2e3f5727a5e9856a561252d321ac.html