七年级暑假 创新阅读与写作12
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嘉定2016年七年级暑假班 创新阅读与写作辅导资料-12 七年级 创新阅读与写作（十二） 一、积累与运用（16分） 1.蓬头稚子学垂纶， 。 2. ，何人不起故园情！ 3. ，怕得鱼惊不应人。 4.来日绮窗前， ？ 5. ，直待凌云始道高。 6.露从今夜白， 。 7.寄书长不达， 。 8. ， 晴翠接荒城。 二、文言文阅读（16分） （一）伤仲永 （10分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近与之。即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 予闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣！” 9.《伤仲永》节选自 ，作者是 （朝代）政治家、文学家 。（3分） 10.解释划线词语（2分）： 父利其然也 （ ） 日扳仲永环谒于邑人（ ） 11.翻译句子：邑人奇之，稍稍宾客其父。（2分） 12.仲永由“神童”到“泯然众人”的主要原因是什么？（用原文语句回答）（1分） 13.仲永的经历给了你什么启示？（2分） （二）世说新语·咏雪（6分） 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。 【注释】①内集：家庭聚会。 ②儿女：古义指子侄辈的年轻一代。 ③俄而： 不久，一会儿。 ④差，大致、差不多。 14.解释划线词语（2分）： 俄而雪骤（ ） 公欣然曰（ ） 15.“未若柳絮因风起”的解释正确的一项是（ ）（2分） A.不如柳絮因为风起舞。 B.比不上柳絮凭风满天飞舞。 C.不如比作柳絮凭风满天飞舞。 D.比不上柳絮因为风起舞。 - 1 - ④①②③ 嘉定2016年七年级暑假班 创新阅读与写作辅导资料-12 16.谢太傅问“白雪纷纷何所似？”兄子回答“撒盐空中差可拟”，兄女回答“未若柳絮因风起”。你同意谁的观点？为什么？（2分） 三、现代文阅读（26分） （一）阅读下文，完成17—20题（12分） 顶碗少年（赵丽宏） ①有些偶然遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。因为，你也许能从中不断地得到启示，从中悟出一些人生的哲理。 ②这是二十多年前的事情了。有一次，我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演，节目很精彩，场内座无虚席。坐在前几排的，全是来自异国的旅游者，优美的东方杂技，使他们入迷了。他们和中国观众一起，为每一个节目喝彩鼓掌。一位英俊少年出场了。在轻松优雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一叠金边红花白瓷碗，柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……碗，在他的头顶上摇摇晃晃，却总是掉不下来。最后，他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间，那一大叠碗突然从他头上掉了下来！这意想不到的失误，让所有的观众都惊呆了。 ③台上并没有慌乱。顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。一位姑娘走出来，扫起了地上的碎瓷片，又捧出一大摞碗，还是金边红花白瓷碗，12只，一只不少。于是，音乐又响起来，碗又高高地顶到了少年头上，紧张不安的观众终于又陶醉在他的表演之中。到最后关头了，又是两个人叠在一起，又是一个接艰难的转身。碗，又在他头顶厉害地摇晃起来观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了，几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。那一叠碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。少年急忙摆动脑袋保持平衡，可是来不及了，碗，又掉了下来…… ④场子里一片喧哗。台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些 了。还是那一位姑娘，走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧！”好多人附和着喊起来。一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下，他的手里，依然是一摞金边红花白瓷碗。他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年，然后抚摩着少年的肩胛，轻轻摇了一下，嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众鞠了一躬。 ⑤音乐第三次奏响了！场子里静得没有一丝儿声息。有一些女观众，索性用手捂住了眼睛…… ⑥这真是一场 的拼搏！当那摞碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住了。全场响起了暴风雨般的掌声。 ⑦在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出；而且每每想起，总会有一阵微微的激动。这位顶碗少年，当时年龄和我相仿。我想，他现在早已是一位成熟的杂技艺术家了。我相信他不会在艰难曲折的人生和艺术之路上退却。我确信，他是一个强者。 17.根据文章内容，分别选择一个恰当的词语填在第④和第⑥段的空格处。（2分） A.不知所措 B.无可奈何 C.惊天动地 D.惊心动魄 18.第④段划横线的句子属于 描写，其在文中的作用是 。（3分） 19.本文结尾段可否删去？请说明理由。（3分） 。 20.生活中你一定也有过类似顶碗少年的经历，你心里是如何想的？试用80字左右描述你当时的心理。（4- 2 - 嘉定2016年七年级暑假班 创新阅读与写作辅导资料-12 分） （二）阅读下文，完成21—25题（14分） 简 单 （邹立寅） ①又是一个难得的星期天，枫早早地起了身，趴在床上，准备给家里写封信。学校里又要收费了，而且数目不少。校服、校鞋、秋游，再加上这个月的伙食费，总额达到了600元。笔握在手里，却颤得厉害。枫知道，对于面朝黄土背朝天的父母来说，每一封家书就是一次告急，无奈啊！当初把儿子送到这所重点学校已是奢侈中的奢侈，他们苦苦地在地里干啊干，为的就是凑齐学费，但现在又…… ②枫不忍心再往下想，也没有了勇气，只觉得鼻子酸溜溜的，两眼湿湿的。他丢开信纸，跑出了宿舍。天刚刚蒙蒙亮，秋风也异常刺骨，校园里依旧是静悄悄的。走在秋风瑟瑟的林阴道上，枫想到了暑假里接到通知书的那一刻…… ③……父亲猛抽了三天的烟，紧锁的眉未曾舒展；母亲抽抽噎噎了三天，通红的眼未曾褪色。枫呢？踌躇、矛盾、胆怯，一种强烈的求知欲、一种“我要读下去”的信念与家中的经济状况背道而行……他困惑，他迷wǎng ，他不知何去何从。 ④三天后父亲的那个决定将他送进了这所学校。他背负着沉甸甸的亲情，手捧着两颗滚烫的望子成龙的心走进了校园。父亲没说什么，只是用那双深邃的眸子望着他，简简单单的道了句：“儿子，好好干！” ⑤枫攥了攥拳头，狠狠地击了一下跟前的那棵杨树。他深知此刻的自己已是举起的竿子、过河的卒子，不能下跪！不可后退！ ⑥就这样，一封“告急书”去了老家，上头只有简单的一行字： 父亲： 本月需交费300，加生活费300，共600。我会好好干！ 儿子 ⑦一周后的一大早，枫终于盼来了回音——一个鼓鼓的邮包。有点儿chà异 ，有点儿不安，也有点儿踏实。他风一般奔回宿舍，撕开封口，倾出“内涵”。他怔住了！眼前的是一堆零钱，但他觉得那不是感性的，简单的钞票，那时一滴滴汗、一股股血凝成的一群“精灵”啊！有10元的，有5元的，有1元的，有5角的……但没有一张是100元整的。在那堆神圣的、沉甸甸“精灵”中，枫找到了一张小纸条，上面更简单地写着：“儿子，好好干吧！父亲。” ⑧在这个朦胧的清早，大地还是沉睡的，太阳还是沉睡的，校园也还是沉睡的，但枫醒着。他看到了父亲的眉、母亲的眼，也听到了那句朴实得不能再朴实、简单得不能再简单的话——“儿子，好好干！” ⑨亲情就是如此简单，亲情就真的只是如此简单吗？ 21．根据拼音，写出第③段、第⑦段横线上的汉字。迷wǎng chà异 （2分） 22．第②段画线句是 描写，在文中的作用是 。（1+2分） 23.第③④段从记叙的顺序看，属于 。在文中的作用是 。（1+2分） - 3 - 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f0fa9022f4335a8102d276a20029bd64793e6248.html