项目 概说 地区发展模型 地区发展模型认为，只要社区内的多数人广泛地参与决策和社区活动，就能实现社区的变迁。 这一模型注重发掘与培养地方领导人才，发掘地方资源，强调民主程序、志愿性的合作、居民自助与教育，如社区服务中心所执行的邻里工作方案、实施于村镇的社区发展方案、成人教育领域的社区工作等。 社区社会工作三个模型 社会计划模型 社会计划模型强调专业人员的参与，强调理性设计的社会计划在社会变迁中的作用。只有专门的计划者运作专业技术知识才能制定合理的社会变迁计划，引导复杂的变迁过程，才可能为社区居民提供合适的服务，解决犯罪、住宅、心理卫生等社会问题。 特社区问地方缺乏良好的人际关系与解决问题的技社区中存在的许许多多具体问题导源点 题所在 术，社区中的居民是孤立的。或者社区为于缺乏合理的社会计划与实施能力，所传统所束缚，社区领导者思想保守，对民以，为了解决这类社区问题，需要专业主程序一无所知，缺乏解决问题的能力。技术人员的参与，需要制定并有效地实“社区发展”的观点即源于此一假设。 施社会计划。 变迁的“让我们聚集在一起来商量这件事”，也就“让我们获得事实真相，并采用合乎逻策略 是激发广泛地参与。强调一致与共识，即辑的下一步”。这种变迁侧重于资料的通过各不同的个人、团体、党派之间充分收集、正确计划的制定与实施。 的讨论与沟通，来达成一致与共识。 目标 着重于建立社区自我发展的良性机制，着着重于具体问题的解决。 必须实际地改变社区中的权利关系与重于培养一种态度、氛围、程序与机制。资源分配，或者通过基本制度的变迁提在这个基础上，社区成员就能自发地、有高一部分的社会经济地位。 效地解决具体问题。 社会行动模型 人口中居于弱势地位的人们，为了改善在社区或社会中的处境，实现社会正义与民主，必须组织起来，采取行动，才能达到目标。把“社会行动”付诸行动的有两种团体：一是对社会不平等表示关切地团体；一是意识到自己在某些情况下居于弱势地位的团体。 社会行动的主要方法是辩论、磋商、直接采取行动或施加压力，以促成社区制度、法规或政策的变迁。美国近代史中的争取公民权的团体、工会、社会运动、福利权利运动等都是社会行动的实例。 社区问题的产生主要是由于社区中存在着权利与地位的分化，社区中的一部分人处于弱势地位，他们被剥夺、被忽视，失去了权利，由此导致了社区问题的产生。 “让我们组织起来去对付我们的压迫者！”即组织大众行动起来，去实现预定的目标。 社区社会工作者的角色 案主体系 是一个“促成者”、“协调者”或者“教导者。他协助人们表达不满，发现自身的需要，培养良好的人际关系；协助社区建立组织与制度。 案主角色 公共利益的假设 强调专家的角色与专家的参与。社会工是社会行动中的策动者，案主的辩护者作者从事调查研究、方案你当那个，并与代言人。 与各种不同科层体系及各种不同学科的专业人员建立关系；他们是事实的汇集者与分析者，也是方案的实施者。 案主通常是一地域性的实体，包括社区中整个社区或社区的一部分。 案主通常只是社区中的一部分，包括弱的各种团体，其中，社区中的权利精英也势团体以及处于弱势地位的个人，他们是社区工作中分工合作的一部分。 特别需要社区工作者的支持。社区权利精英往往是社会行动所针对的目标，不属于案主体系。 案主被看成是有相当丰富的未开发潜能的案主更倾向于被看成为“服务的消费案主被认为是现有体系的牺牲者，也是公民。案主在相互的互动以及与社区工作者”，他们享受各种社会计划的成果，所进行的社会行动的得利者。 者的互动过程中，被看成为积极主动地参如住宅、娱乐、福利等；他们的主动性与者。 与积极性主要表现在服务的消费上，而不是政策或目标的决定上。社会计划是社区权利精英所聘请的专家制定的，所以，社会计划本身较多地反映了权利精英的共识。 倾向于理性主义，认为对社区的共识是可倾向于理想主义，认为社区内各团体的倾向于现实主义，假设社区各部门之间能取得的，社区中各团体与阶层的利益是利益可能是调和的，也可能是冲突的，的利益是不一致的、无法调和的，既得可调和的，社区中的公共利益是可能实现。 为了使社区的公共利益不受政治利己利益者不会轻易放弃权利，所以需要采主义的影响，应当强调知识、事实与理取强制性的措施，如立法、联合抵抗、论，应当采取一种客观中立的态度。 政治与社会动乱等。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f178e469aa114431b90d6c85ec3a87c240288ab9.html