以下是考研为大家整理的“与清华北大相比，人民大学经济学的优势在哪里？”的相关内容，希望对考研的同学有所帮助，一起来看看吧！ 中国人民大学由中华人民共和国教育部直属，系国家“211工程”、“985工程”重点建设，列入“111计划”“卓越法律人才教育培养计划”第一批“卓越农林人才教育培养计划”。学校是中国人文社会科学等教育和研究的重要基地，被誉为“中国人文社会科学的一面旗帜”。 人大经济学一直是考研过程中竞争激烈的专业。 人大经济学在国院校中具有较强的学术实力，比如，汉青研究院算是人大的CCER，老师部都是海外名校的经济学/金融学博士，其中不乏普林斯顿/牛津博士，和海外名校的学术联系较多，部分海外名校的phd项目会特意来汉青招收学生，出国交换/联合研究机会也较多，老师的教学方法即时引进国外名校的方法;;北大光华虽初始和一直侧重定位于商学院，不像CCER那么纯粹于顶尖学术研究，但是反而是光华的学术实力和职业发展齐丰收，经济金融学科的协同效应很强。人大经济专业亦是以适用性强为标准的，人才则多是管理型的，若想成为一个掌握现代经济学知识，同时能够参透各种经济政策，将理财统计手到擒来的经济学人;若想看到我国理论经济学界泰斗卫兴华教授等众多大牛，见证新中国经济学科的重要奠基者和开拓者的非凡实力，人大经济学院理论经济学是极 佳选择。 从考试的难度上来看，人大经济学要比北大光华，清华五道口的难度要小。人民大学的经济学大部分专业的参考书为平狄克《微观经济学》与曼昆《宏观经济学》，考试范围相对较窄，复习压力小，而北大清华复习参考书目较多，复习压力较大，对考生的学习力和记忆力都是一种考验。 弱点可能就是没有北大这块招牌，不过人大的经济金融排名很，学校考生源也是国内前五，学生报考时的选择也能反映学校实力，整体实力也不容小觑，而且经济学当中的金融类硕士在就业时更为看重学院实力。 因此，各位考生在进行专业和院校选择时，一定要客观衡量自己的个人能力，选择合适的专业，并且制定复习计划合理安排时间，做到稳中求进，争取金榜题名! 以上是考研为大家准备整理的“与清华北大相比，人民大学经济学的优势在哪里？”的相关内容。 考研答题万能模板 1.知道用什么原理作答，但不会写原理？ 第一种情况：考查辩证关系的，A和B的辩证关系。 适用：主观能动性与客观规律性、原因与结果、必然与偶然……等等。 写作模板：A和B是辩证统一的，A和B既相互区别又相互联系。我们在实践活动和认识活动中既要看到A，也要看到B；只看到A看不到B是不行的，只看到B看不到A是不行的，必须坚持A和B的辩证统一。只有坚持A和B的辩证统一，才能取得实践活动和认识活动的成功；反之，则遭遇失败。 例如：必然性与偶然性是辩证统一的，必然性和偶然性既相互区别又相互联系。我们在实践活动和认识活动中既要看到必然性，也要看到偶然性；只看到必然性看不到偶然性是不行的，只看到偶然性看不到必然性是不行的，必须坚持必然性和偶然性的统一。只有坚持必然性和偶然性的辩证统一，才能取得实践活动和认识活动的成功；反之，则遭遇失败。 第二种情况：不是考查辩证关系的。 适用：联系、发展、矛盾、实践、人民群众等等。 写作模板：A的观点是马克思主义哲学的重要观点。我们在认识和实践活动中，要用A的观点看问题。只有坚持A的观点，才能取得实践活动和认识活动的成功；如果不坚持A的观点，我们的实践活动和认识活动将遭遇失败。总之，我们必须坚持用A的观点看问题。 例如：联系的观点是马克思主义哲学的重要观点。我们在认识和实践活动中，要用联系的观点看问题。只有坚持联系的观点，才能取得实践活动和认识活动的成功；如果不坚持联系的观点，我们的实践活动和认识活动将遭遇失败。总之，我们必须坚持用联系的观点看问题。 2.找不到原理，怎么办？ 第一种情况：指定了用辩证法作答。 第一，唯物辩证法要求我们用联系、发展、全面的观点看问题。世界是普遍联系的，世界上一切事物都处于普遍联系之中，我们要用联系的眼光看问题。事物的发展是一个过程，一切事物只有经过一定的过程才能实现自身的发展，我们要用发展的眼光看问题。（……抄材料即可） 第二，对立统一规律是唯物辩证法体系的实质和核心，矛盾分析法是唯物辩证法根本的认识方法。我们在分析和解决矛盾时，必须从对立中把握同一，从同一中把握对立。我们要善于分析矛盾的普遍性和特殊性，把握矛盾普遍性与特殊性的辩证统一。我们要坚持“两点论”与“重点论”相结合，抓关键、看主流。（……抄材料即可） 第二种情况：指定了用认识论作答。 第一，实践决定认识，实践是认识的基础。实践对认识的决定作用主要表现在：实践是认识的来源。实践是认识发展的动力。实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准。实践是认识的目的。（……抄材料即可） 第二，认识运动的基本规律。从实践到认识、从认识到实践，实践、认识、再实践、再认识，认识运动不断反复和无限发展，这是人类认识运动的辩证发展过程，也是人类认识运动的基本规律。（……抄材料即可） 第三，真理与价值。真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识，价值是指在实践基础上形成的主体和客体之间的意义关系。成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的，真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互促进的。（……抄材料即可） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f1965c617b3e0912a21614791711cc7931b77894.html