孩子不听话良策来教导(二) 不听话行为10缠人撒娇 女儿常提出种种烦琐的要求并夸张地诉苦。 比如说好上街要自己走，可到时她准会哭哭啼啼地说：“我脚痛，要背(要打的)”；睡前故事讲好该熄灯了，她又嚷嚷着叫我过去，一会儿说怕黑，一会儿想喝水，一会儿又哭叫：“要妈妈陪呀……” 专家解密 早期母子依恋没得到满足，小孩就可能专门粘妈妈。 一对一支招 妈妈要注意主动靠近小孩，而不是在小孩粘你的时候才予以满足。假如必须由小孩粘你，你才注意她，那么，她就学会粘你。每天约定一个特定时刻，让小孩明白那个时刻妈妈属于她。假如小孩总是处于不知妈妈什么时候会陪伴她的焦虑状态中，妈妈一旦被她“逮住”，自然就不肯放手。 不听话行为11上幼儿园哭 周一早晨上幼儿园，总要哭闹一番…… 专家解密 这是分离焦虑，多发生在刚入园或因病长时没上学的小孩身上。若非上述情形，缘故就比较复杂，可能是老师、小朋友令他不愉快，甚至可怕，也可能是小孩自身依靠性太强，不适应幼儿园环境对小孩独立、规范的要求。 一对一支招 和老师沟通，老师对小孩是否喜爱幼儿园起关键的作用；若是小孩自身的问题，在家要逐步培养其独立性。比如小孩在家吃饭要喂，那么，他会因“吃饭”的挫折感而想赖学。改变就要从家里做起。 不听话行为12乖小孩换了一个人 5岁的亲小孩越来越明白事，常安静地自己玩或画画、看书，可欣慰之时，发觉他又突然不听话了，唠唠叨叨地缠人，动不动就蹬掉鞋子跺脚，看起来退回到2岁。我十分纳闷，那个“大小孩”哪去了？ 专家解密 这是需要引起重视的信号。“不听话”必有缘故。请认真回忆家里或幼儿园有无重大情况发生？幼儿表达痛楚、悲伤情绪的方式和成人不同，事发时，他们看起来无动于衷，事后，当大人逐步忘却时，他们常以非正常行为表现出来，看起来像“换了个人”。专门是专门乖巧的小孩，他们因为太听话，也更加容易受到损害。 一对一支招 如家里没有重大事故发生(亲人病、亡，父母吵架、离异等)，要和小孩或老师细谈，有些情况大人不经意，小孩在意。 不听话行为13情绪戏剧化 女儿情绪专门戏剧化，刚见到小朋友时会欢呼着冲过去，但转眼又哭着来找你，一会儿说找不到想要的玩具，一会儿又哭着来告状。专家解密 每个小孩的气质、情绪稳固性都会有差异。一样而言，小孩越小，情绪稳固性越差，成熟也意味着情绪稳固性提高。父母要检视自己的情绪状况，神经质的父母专门容易带出情绪不稳固的小孩。 一对一支招 父母务必情绪稳固，视变不变，视乱不乱。处理情况态度温顺但坚决，以健康、稳固的人格去潜移默化阻碍小孩并关心小孩学习操尽情绪。同时要预备打持久战。所幸，小孩的可塑性专门强，随着年龄增大和良好的教育，其情绪稳固性将逐步提高。 不听话行为14当众大哭大闹 在超市排队付账，女儿看到架子上的巧克力，闹着要吃，我不理会，她就大声哭叫“我要吃……”，我感到自己被众人不赞成的目光所埋住。 专家解密 巧克力对小孩具有专门的诱惑力，抗拒诱惑不是容易的事，但自控能力能够培养。若小孩因哭闹而得到满足，他将学会以哭闹挟制你，操纵你。 一对一支招 倾听小孩并适当满足他。超市不是天天去的场所，带小孩去一趟，给他买块巧克力也不算过分。若确信不能满足他，就不要带他去超市。面对超市琳琅满目的诱惑，小孩若什么都不要，也非正常现象。 不听话行为15要玩，不肯回家 每次带亲小孩去游乐场，他都哭着赖着不肯回家，弄得我们力倦神疲。 专家解密 这种小孩精力专门旺盛，玩性专门强或是平常玩得太少而玩起来不肯收场，这是人的天性。玩性正浓时让小孩离开，无疑需要庞大的意志力。请明白得小孩。 一对一支招 让小孩尽可能尽兴玩。平常给小孩更多的户外运动机会，使其充沛的精力得到开释；提早告诉离开时刻(如再过10分钟回家)，给小孩一个心理预备，会取得较好的合作。平常，父母要强调并做到“说话算数”，还要夸大地夸奖小孩如何遵守约定。 不听话行为16要吃冰镇饮料 亲小孩喜爱吃冰棍等冷饮。 我们怕他吃坏肚子，不承诺他多吃，但他总是不听。 专家解密 小孩口感多喜冷饮，但他们不能明白得“什么缘故吃多了不行”，什么才是“多”？ 一对一支招 从一开始就告知“一天吃一支棒冰能够，两支不能够”，小孩多会乖乖同意。差不多错过了“一开始”，可采纳讲故事的方法，让小孩了解冷饮吃多了拉肚子的道理。重要的是，故事宜在平常讲，而不是小孩差不多开闹才临时抱佛脚。 不听话行为17一再挫折激发怒气 2岁的亲小孩爬上桌，好不容易够下了墙上的地图拼板，就被奶奶抢过收起来。他刚想哭，看见墙上还有温度计，转身去拿，结果又被奶奶拿走。因此，大发脾气。 专家解密 一再的挫折容易引发负性情绪积存、爆发。对不听话行为的规范和要求，父母要有“红灯区”、“绿灯区”，还要有“黄灯区”，让小孩清晰什么可做，什么不可做；什么时候、什么行为他能够略为“越雷池”。 一对一支招 禁止玩地图拼板是奶奶的错，因为拼板是小孩的玩具；小孩拿下温度计，奶奶也应采纳讲道理、交换方式。如承诺他玩拼板或承诺他坐在大床中间玩温度计，既满足小孩的探究欲又可不能摔坏温度计。若奶奶有文化，还可教给小孩有关温度的常识，引发小孩对温度现象的爱好。 不听话行为18霸道的小孩 在亲小孩眼里，玩具永久是别人的好。看到邻居家小孩玩什么，赶忙追过去抢着要玩。别人骑木马，竟会把别人拽下来，自己骑上去。 专家解密 若小孩2岁，这种行为属于正常，4岁值得注意，8岁确实是霸道。说明家庭教育存在问题，小孩自我中心没能随着年龄的增长而逐步减少，仍旧停留在2岁的水平上，认为只有武力才能解决问题。 一对一支招 态度坚决、口气平和地禁止抢夺行为，但不能斥责打骂(不能够暴力对待其半暴力行为)。小孩哭，就让他哭一会儿。事后再就事论事讲道理。请给小孩温顺的关怀与理智之爱，这种氛围会让他不轻易动武，且不可事事以他为中心。 不听话行为19罚站逃走 我禁止亲小孩用石子扔小猫，说：“你想罚站墙角吗？”他仍旧扔。我把他拉到墙角，让他站好，但一松手，他就跑掉了。 专家解密 不听妈妈的话，是父母造成的。给幼儿立规矩，只要父母认真，小孩是不敢轻易抗击的。小孩第一次“跑掉”是偶然，但成功了，他就学会“跑掉”(操作条件反射)。 一对一支招 引导小孩扔合适的对象，如向小河里扔石头或将报纸揉成球，投掷树干。通过故事教育小孩与小动物友好相处及攻击动物的危险。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f26700167d192279168884868762caaedc33ba1d.html