古诗文鉴赏 一、诗歌鉴赏方法指导: 1、情感赏析；诗歌的情感大致可分为；表现友情、思乡、思念亲人或朋友、爱国之情等。在赏析中，不仅要体会诗歌中流露的思想感情，更要体会作者抒发感情的背景。 2、 内容赏析；诗歌的内容大致可分为：写景、叙事、哲理、抒情等。对写景的赏析，要表现出画面的特征；哲理诗赏析，要阐明诗句中所蕴涵的深刻道理；抒情赏析，要表现出诗人情感特点；写人的赏析，要阐明人和物的特点。 3、 写法赏析：对诗歌从艺术方法方面鉴赏，可抓住抒情发生方式，包括直接抒情和间接抒情，间接抒情有借景抒情、寓情于景、寓情于事。表现手法中的以动写静、以小见大、虚实结合的写作手法。修辞方法中的比喻、拟人、夸张、用典等。 4、 语言及表现手法赏析：诗歌语言的理解包括对关键词语的理解及对关键语句的理解。表现手法包括各种修辞手法，表达方式及象征、反衬、借景抒情等写作手法。 二、相关练习 （一）思念（舒婷） 一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图 夕阳一样遥遥地注目 一题清纯然而无解的代数 也许藏有一个重洋 一具独弦琴，拨动檐雨的念珠 但流出来，只有两颗泪珠 一双达不到彼岸 桨橹 呵，在心的远景里 在灵魂的深处 蓓蕾一般默默的等待 1、 用“/”标出画线句的朗读节奏。 2、 这首诗表达了诗人 的情思。 3、这首诗有朦胧、深远的意境，这种意境是怎样产生的？请说说你的理解。 4、“蓓蕾一般默默的等待/夕阳一样遥遥地注目”，句子运用了 修辞手法，表达效果： 5、简要分析下列句子和含义 呵，在心的远景里/在灵魂的深处： （二）金色的夕阳（美 郎费罗） 金色的海像一面明镜， 在那灿灿的中流， 在金色的天底下铺展， 静静地悬着一条船。 陆地和阴影像根细带， 海，只是另一个天， 横亘于水天之间。 天，只是另一个海， 云样的礁石，礁石样的云， 哪是地，哪是天，眼睛难以分辨。 溶于彩光，飘在海面， 1、这首诗描写了 等景物。 2、诗歌的题目是“金色的夕阳”，作者为什么遥花那么多的笔墨来描写其它景物？ 3、“云样的礁石，礁石样的云”运用的修辞手法是（ ） 4、“静静地悬着一条船”，诗句中哪一个词最生动地体现了作者的想象，这个词好在哪里？ 5、上文与“海，只是另一个天，天，只是另一个海，”照应的诗句是： 6、本诗表达的思想情绪，与下列哪两句诗的思想感情更接近？说说理由。 2 （1）夕阳无限好，只是近黄昏。（立商隐《乐游原》） （2）老夫喜作黄昏颂，满目青山夕照明。（叶剑英《八十抒怀》） 三、现代文阅读文段 读书与做人 （1） 人生是这样丰富，人生是这样辉煌。最、作为一个普通人，仅有自己的一点经历是不够的，遥想充实大脑，就要靠读书了。 （2） 读书，谁都知道是好事，但读书又确实是一件既简单又复杂的事儿。 （3） 我喜欢小说。小时侯常读中国的小说，《红楼梦》《水浒传》《三国演义》等等；也爱读外国小说，比如狄更斯、巴尔扎克、托尔斯泰的作品，这些书对我人生的理解有很大的帮助。 （4） 读书最重要的是从中可以学到知识。现在的知识多极了，从计算机一直到航天科学，包括种地都属于知识的范围。记得30年代我在清华大学上学时，有一位教文学的叶教授，他就是什么书都读，那个时候就开始研究宇宙。我很诧异。叶教授说，一个搞文学的人需要具备广学的知识，通过博览群书，就可以得到你生活之外的一大部分知识。 （5） 读书一方面要读得广，读得博，另一方面要敢于探险，人家没有看过的书我也要读，还要读得深。中国有种老的说法“读书破万卷”。这本书你不仅读过了，而且从中还悟出了很多道理。所以，有些书必须细读，并不是要读成什么专家，而是要从中悟出道理，找到动力，从而得到思想上的帮助，这可说是读书的要义。 （6） 人的灵魂本身不喜欢浅薄、庸俗、无聊，它永远在追求最高尚的东西。读鲁迅先生的小说，你懂得当时旧的社会的残酷、黑暗、卑鄙，给你一种动力，鼓舞你向上，像阳光照进来一样，世界亮了起来。碰到了就会得到一种力量。然而，好书不是所有人都能遇到的，好需要用心去发现。 （7） 巴金说：读书就得有用。巴金是我的老朋友，也是我佩服的老师，我跟他认识了半个世纪以上。巴金从头到底一直都说真话，就是由卢梭的书引起的。《忏悔录》大家都读过，对有的人影响不大，巴金却得到了大益处，影响了他一辈子，这好比达到了一种金境界。 （8） 我已经83岁了，现在回想起来，最懊悔的是，读书没有读专，读过之后真正用到的也不多。面对年青的中学生朋友，我希望你们要从中学就开始想：我要做一个什么样的人，对人类、对国家、对社会有怎样的益处。要读书，读好书。要在好书的引导下，做一个大写的人。“人”这个字，就那么一撇一捺，但要真正做一个大写的人却不容易。 1、 本文的中心论点是： 2、 本文运用的论证方法有： 3、 为什么说读书是一件“既简单又复杂的事儿？” 4、 “读书破万卷”的意思是： ；这是杜甫的一句诗，下一句是： 5、 第（6）段举鲁迅小说的事例，是为了论证读书的一个作用： ；第（7）段举巴金读书的事例，是为了论证读书的另一个作用： 6、 第（4）段中“一大部分”一词能否去掉，为什么？ 7、作者谈到他读过《红楼梦》《水浒传》《三国演义》，请你分别写出这3部小说的作者：《红楼梦》（ ）、《水浒传》（ ）、《三国演义》（ ） 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f2a4ef713386bceb19e8b8f67c1cfad6185fe958.html