初中生家庭网络安全教育的初步探讨

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初中生家庭网络安全教育的初步探讨

作者:孙永莉

来源:《中学课程辅导·教学研究2018年第16

摘要:网络是把双刃剑,在带来种种便利的同时也带来许多负面影响。如何让初中生度过网络人生危险期,不仅需要学校、社会的支持和配合,更需要家长的不懈努力,家长在网络安教育中起着至关重要的作用。本文就家长如何对初中学生进行网络安全教育,筑起安全上网防火墙进行初步的探讨。

关键词:初中生;家庭网络;安全教育

中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711201806-0108

网络是一块神奇的土地,深深吸引着中学生的眼球;网络又是把双刃剑,带来种种便利的同时也带来许多负面影响。如何让初中生度过网络人生危险期,不仅需要学校、社会的支持和配合,更需要家长的不懈努力。在信息时代,家长要怎样做,才能让孩子与网络的结缘之旅更加顺畅?家长要怎样引导,才能让网络成为孩子自由驾驭的骏马?本文就家长如何对初中学生进行网络安全教育进行了初步探讨。 一、家长网络安全教育现状的调查

以新乡市某中学为例,笔者对学校约500名初中学生家长进行了问卷调查。以下是统计情况:

家长对学生进行网络教育情况:60%的家长认为网络安全教育很有必要;40%的家长对网络安全教育不够重视;38%的家长对网络安全与文明的现状不满意,认为要加强监管;22%家长日常没有对孩子进行过网络安全教育,也不知道如何进行这方面教育 二、调查结果分析

1. 家长素质不够高。笔者所在学校处于城乡结合部,学生的家长主要是进城务工人员和附近农村村民,其学历、自身文化素质、法律素养都不是太高。有一部分还不知道《未成年人保护法》等。

2. 家长监管不到位。部分家长给孩子配备了智能手机,却未加以正确引导;初中生自觉性差,自我控制力不强,网上信息繁杂,对孩子来说也是诱惑。

3. 家长能看到网络现状的喜和忧。有认知,但是缺乏行动,部分家长未对孩子进行过网络安全教育,对孩子健康上网不能起到很好的指引作用。


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