教学文档 关爱农村留守儿童工作随笔 在父母身边的〞留守儿童“ 最近几年“留守儿童〞的问题一直深受公众的关注，可是在教学的过程中，通过和学生们交流我发觉有些孩子尽管在父母身边，但是和留守儿童有着相同的处境，成了在父母身边的“留守儿童〞，这些孩子由于和父母缺少沟通交流，平常的娱乐只是玩玩具，网电脑，看电视，这就造成了孩子性格孤僻,不善沟通,缺少朋友。 由于很多“城市留守儿童〞的父母经常不在身边催促，就算偶有教育责罚，往往也是“蜻蜓点水〞无法到位。老师、学校虽然也起到肯定的“代理家长〞的责任，可毕竟学校教育无法完全替代家庭，不可能起到充分的帮扶孩子成长的作用。“关怀我的人少，我也不在乎〞成为了不少城市留守儿童对自己的心理暗示，觉得自己受到家长的重视不够，甚至觉得自己的父母太过自我，不够关爱自己。尤其是年龄大一些的孩子，会不断把自己的父母与别人的父母做比拟，越发简单产生怨恨父母的情绪，从而导致焦虑、自闭等。 与农村留守儿童不同，城市留守儿童的父母们一般都‘不差钱’，但因为无法陪伴在孩子身边，感觉亏欠了孩子，总是期望用金钱来弥补自己无法给予孩子的关怀，担心无法满足孩子的需要。然而，由于父母不能陪伴在身边，这些“城市留守儿童〞心灵空虚、生活单调，更简单受到不良习惯的诱惑，往往会选择比拟放纵的生活，小一点的孩子表现在性格任性，我行我素，不听劝说，而大一点的孩子就往往选择在网吧、游戏机厅等地方逗留。同时，因为这些孩子长期不和父母交流，在思维模式上简单走极端，多表现为不特长与同伴交往，人际关系紧张、遇事易冲动等。 父母身边的“留守儿童〞也需要得到父母的关爱，期望父母们在星期天或者节假日能够抽出时间多陪陪孩子，挣钱给孩子更好的生活当然重要，但是如果因为一味的挣钱而无视了孩子，影响了孩子的健康成长那就得不偿失了。 . 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f3629928f48a6529647d27284b73f242336c31ec.html