七年级下册历史一轮复习含解析 一、七年级下册材历史料分析综合题 1．隋唐宋元时期，中国封建经济繁荣昌盛。阅读下列材料，回答问题。 材料一开元初，四方丰稔，城镇商铺林立，客商如云。丁壮之夫，不识兵器。安西诸国悉平为郡县，置开远门，亘地万余里。 ——《开元纪事》 （1）材料一描写的是哪一盛世局面？结合唐玄宗的治国措施分析出现该盛世的原因。 材料二史书记载：双方盟约以后，边境贸易兴旺，宋用丝织品、稻米、茶叶等换取辽的羊、马、骆驼等…… （2）阅读材料二，写出“双方盟约”的名称，并概括宋与辽议和后产生的积极影响。 材料三宋太宗淳化二年（公元991年），赵安去蜀地，见“市罗一匹，为钱两万”按照当时市场上流通的铁钱数量计算，这二万文铁钱大约重120斤。 （3）为解决材料三中铁钱过重的弊端，“蜀地”发明了世界上最早的纸币叫什么？ 材料四秦汉时期，我国的经济重心在北方。两宋时期，“国家的财政收入约百分之八十来自淮河以南地区”,“丝、棉纺织业和造纸业中心及对外贾易港口多集中在南方” “苏湖熟，天下足”。 （4）材料四反映了中国古代经济格局呈现怎样的变化趋势？导致这一重大变化的主要原因是什么？ 2．在中国历史发展的星河中，杰出人物起到了重要的推动作用。阅读下列材料，回答问题。 （交流使者） 材料一鉴真盲目航东海，一片精诚照太清，舍己为人传道艺（佛法），唐风（唐文化）洋溢奈良城（日本当时的都城）。 ——郭沫若 （科学巨匠） 材料二 （文学大师） 材料三 清代的小说创作取得了空前的成就，其中艺术成就最高、影响最深远的是《红楼梦》，这部长篇小说初名《石头记》。有人说，这部小说是我国古代最优秀的长篇小说。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 （民族英雄） 材料四 万人一心兮泰山可撼，惟忠与义兮气冲斗牛。……上报天子兮下救黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯。 ——摘自戚继光《凯歌》 台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我…… ——摘自郑成功致荷兰总督的招降书 （1）材料一中的“盲目航东海”指的是什么？“唐风洋溢奈良城”又表明了什么？ （2）材料二中图A所示人物最主要的科技发明是什么？图B所示著作的作者是谁？ 该著作有何历史地位？ （3）材料三中图C所示人物的文学代表作属于什么文学形式？文字材料中这部小说前 80回的作者是谁？结合所学知识，说明这部小说的社会历史意义。 （4）根据材料四，概括戚继光和郑成功的共同思想观念，并结合所学知识列举他们在此思 想下所采取的具体举措。 3．探究题。某校同学开展“中国古代对外交往”为主题探究学习。请你参与，完成下面问题。 唐朝文化交流 材料一： 大唐国者，法式（制度）备定，珍国（文明发达）也，常须达。 ——《日本国纪》 材料二：玄奘从天竺带回佛经657部，经过20多年努力，共翻译也75部， 1335卷，约1300多万字。玄奘还把自己西行途中的见闻口述下来，由弟子整理成书，《大唐西域记》记载了他游历过的 100多个国家和地区山川，以及社会风俗。 ——《摘编自教材》 （1）结合材料一日本派往大唐使节叫什么？他们频繁到大唐的目的是什么？ 宋元时期科技引领 材料三： 材料四：宋元时期，中国与阿拉伯・波斯以及东非之间有大量的商船定期往返。宋代与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元代达到了140多个。《元史》记载：“元有天下，薄（缩短距离）海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。” ——摘编自教材 （2）结合材料四及所学知识，分析生活在元代的人产生“薄海内外”感觉的原因。 （3）依据材料三、四，概括分析宋元科技对世界文明在文化、交通、社会三个方面的影响 明清的压力与自大 材料五： 材料六：清乾隆帝给英王的信中说：“天朝（清王朝）物产丰盈，无所不有，原不藉（不依赖）外夷货物以通有无”。只不过因为“天朝”所产茶叶、瓷器、丝巾是西洋各国必须的，所以“加恩体恤”，只在澳门开设洋行。 （4）结合材料五、六，分析明清时期，在对外政策上长期坚持闭关锁国的原因。 （5）综合以上材料，概括唐、宋元、明清时期，中国对外关系的阶段特征。 4．探究题分。中华文明丰富多彩，薪火相传，推陈出新。请你完成下面的任务。 （社会篇） 材料一 （1）材料一中的图片一、二、三显示出唐朝怎样的社会风气？根据材料一中的图片四并结合所学知识，写出唐太宗时期的盛世名称。 （科技篇） 材料二 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f37282faf405cc1755270722192e453610665bf9.html