小班上学期美术教案《彩色的雨滴》含反思 小班上学期美术教案《彩色的雨滴》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿学会用抹布擦干净手的方法,能大胆地用手指蘸颜料,初步体验用“点”的动作从上而下,一下一下地点画雨滴,鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣,快来看看幼儿园小班上学期美术《彩色的雨滴》含反思教案吧。 【活动目标】 1、能大胆地用手指蘸颜料,初步体验用“点”的动作从上而下,一下一下地点画雨滴。 2、学会用抹布擦干净手的方法。 3、鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。 4、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。 【活动过程】 一、课件导入,激发幼儿兴趣。 二、讲解示范。 1、示范画彩色的雨滴。 (1)提问:选个颜色看一看,伸出手指蘸一蘸,点点点,我从哪里开始点的呀? (2)小结:雨滴宝宝是从云朵娃娃下跑出来的,雨滴宝宝要跑出来啦! (3)师:现在老师想再请出一个颜色的雨滴宝宝,可是它不喜欢我手上有这个颜色,所以我就先把手指在布上擦一擦,“擦擦手指再蘸蘸,点点点”。 (4)提问:这里已经有一个雨滴宝宝了我能不能再点在它上面呀? 2、请一名幼儿来模仿,其余幼儿空手练习。 三、组织幼儿制作。 1、提出制作要求:雨滴要画在云朵娃娃下面。换个颜色再蘸蘸的时候要用布把手擦干净,伸出手指再蘸蘸,点、点、点,擦手指的时候要擦干净哦,这样画出的云朵才漂亮。已经有雨滴宝宝的地方不能在点了,雨滴宝宝不要挤在一起。这样不漂亮。 1 2、巡回指导个别幼儿制作,帮助幼儿困难的幼儿。 三、展览幼儿作品。 活动反思: 今天的美术活动是一个“手指点画”,小朋友们第一次接触手指点画,兴趣非常高。活动前小朋友们和老师一起观察雨滴落下来的方向“从上往下落”,老师在讲解示范时看的非常认真,知道要“伸出手指蘸一蘸,点点点”,换一种颜色之前要把小手擦干净。但是在实际的操作过程中,还是有个别小朋友是随意点雨滴,并没有按照“从上往下”的顺序进行点画。另外,还有部分小朋友忘记把小手擦干净就换颜色进行点画。经过多次提醒,情况才有所好转,今后在“手指点画”方面多加练习。 小百科:雨滴:通常把半径小于100μm的水滴称为云滴,半径大于100μm的水滴称雨滴。标准云滴半径为10μm,标准雨滴半径为1000μm,从体积来说,半径1mm的雨滴约相当于100万个半径为10μm的云滴。 2 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/f38884349cc3d5bbfd0a79563c1ec5da51e2d62e.html