领导班子考核材料三篇 领导班子考核材料一 一、领导班子基本情况 领导班子现有成员x名，其中党委书记、主任，副主任、、，纪检书记。班子平均年龄44.8岁，本科以上文化程度5人。 二、班子突出特点 领导班子特点主要表现为：整体素质较好，团结务实，争先意识强。年龄结构搭配合理，爱学习肯钻研，政治立场坚定。经常沟通，坦诚相待，互相信任，关系融洽，凝聚力强，分工明确，各司其职。组织协调能力强，积极配合，工作主动，责任心强，贯彻执行党的方针政策和区委区政府的决策坚定。求真务实，开拓创新，工作有新举措，成绩斐然。关心干部职工，廉洁奉公，执政为民。生活作风正派，没有奢侈浪费行为。 三、班子存在的问题和不足 班子成员平时忙于具体性事务工作太多，对政治理论学习系统性和深度还不够;深入基层调查研究较少，发现问题、解决问题有时不够及时。 四、班子成员主要特点 现任发改委党委书记、主任，该同志工作思路清晰，统揽全局能力强，知人善任，干工作雷厉风行，求真务实，有条不紊。 现任发改委副主任，该同志思想觉悟高，待人随和，团结同志，顾全大局。 现任发改委副主任，该同志基层工作经验丰富，待人随和，勤政廉洁，顾全大局。 现任发改委副主任，该同志工作思路清晰，能创造性的开展工作，工作责任心强。 现任发改委纪检书记，该同志工作思路清，方法灵活，周密细致，作风严谨，群众基础好。 市民政局现任领导班子由某人组成，党组书记、局长，副局长、、、，党组副书记、纪检组长。经考察，我们认为市民政局现任领导班子是一个团结民主、 第 1 页 共 2 页 开拓积极务实高效、勤政廉洁的班子，党组班子成员都能立足本职工作，恪尽职守、踏实工作、相互团结、以身作则，有力推动了民政工作的创新发展，也得到了全局广大干部职工的一致好评。主要表现在以下几个方面： 一、注重思想建设，领导班子政治素质较高。建立了理论学习的长效机制和理论学习领导责任制，每年年初制定理论学习计划，主要领导在学习中认真履行职责，亲自确定主题，审定学习计划，主持集中学习。在学习方法上，严格执行中心组学习制度，每月集中学习一次，每次1—2天，全年理论学习不少于20天。健全了请假制度、签到制度、学习通报等制度，把学习情况纳入每年的干部考核及个人述职。在保持共产党员先进性教育活动中，党组成员除参加党组中心组学习外，坚持以普通党员的身份参加所在支部的学习和评议活动，带头上党课，带头深入剖析，带头制定整改措施，做到了人员、时间、内容、效果“四落实”。 二、班子成员团结协作，有较强的凝聚力和战斗力。班子成员都能深刻认识到团结的重要性，一切从大局出发，自觉服从大局，大事讲原则，小事讲风格，做到了工作到位不越位、相互尊重不盲从、平时相处团结不结团，维护班子权威，确保政令畅通。“班长”有高姿态、高风格，能主动搞好与副职之间的关系，班子其他成员能主动配合，积极支持“班长”的各项工作，充分发挥出领导班子的整体效能，取得了最佳的整体效益。 三、民主集中制得到了较好落实，班子内部民主气氛浓厚。制定完善了《党组会议事规则》、《财务管理制度》、《局长办公会议制度》等一系列制度，对涉及目标计划、纪检监察工作及案件的查处、考核结果及评先选优结果的确定，还有大额资金的支出和各项民政资金的分配、财务预决算、基础性建设项目和固定资产的购置等重大事项，都坚持集体讨论，不搞“一把手”个人说了算。在干部选拔使用上，严格执行《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》的有关规定，严格坚持党管干部原则，进一步完善了干部实绩考核评价体系，严格落实末尾淘汰制和谈话诫勉制度，加强干部队伍的合理配置，使民政部门领导班子和领导干部素质更加适应民政事业发展的需要。 领导班子考核材料三篇 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f3ba70f56194dd88d0d233d4b14e852458fb39d9.html