关于“我为桂航代言”回访母校的社会实践报告 古人有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。自从走进了大学，距离工作就不远了，学校为了拓展我们学生自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高我们的本事，以便在以后毕业后能真正走入社会，在暑假组织我们进行“我为桂航代言”回访母校社会实践活动。它不仅仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，还使我们开阔了视野，锻炼了胆量，了解怎样更好进行母校回访，怎样更好宣传桂林航天工业学院的人文精神、办学理念等，让学生和家长更深刻地认识我校。为我们以后更好把这次实践活动所得的经验运用到实际工作中打下坚实的基础。在认识实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的本事和方法为目标。 毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也可以提高个人的团队合作、社交等方面的综合能力，丰富个人的实践经验。因此我们这支由电子信息与自动化学院的三位调研团队成员组成的“喜鹊儿”队，特意选择“我为桂航代言”回访母校的社会实践任务做为锻炼自己的挑战。之所以取名为：喜鹊儿，六月骄阳似火烧，高考归来喜鹊叫，希望我们这次回访母校能给即将高考的广大学子激励和对未来的建议。 活动初期，成员们对如何开展实践活动，在何地开展活动，要以什么样的形式开展宣传，又是如何与校方联系。经过各方面的考虑，我们一致决定这次回访母校就定在玉林实验中学。随后我们又商定了这次“我为桂航代言”回访母校社会实践活动的活动方案。 在准备宣传材料时，我们重点介绍了同学们最关心的就业和助学金的情况，消除同学们对未来的担忧和因贫困而无法入学的顾虑。然后还准备了自己高中时的学习体会，以自己当年高考的亲身经历回答了他们高考前备战的一些问题等等，传授温习方法，放松心情的方法，并结合自己当年高中毕业后填志愿的茫然，计划向学弟学妹介绍高考填报志愿的相干斟酌，让同学们对高考填报志愿有了初步的了解。最后材料中谈到在大学参加的社团活动和从中得到的锻炼，向学弟学妹介绍了桂航的部分社团及参加这些活动对自己的影响。我们留下了自己的联系方式，希望能与同学们建立了久长的联系。 在得知了我们的暑假实践活动计划之后，老师热心地帮我们联系了教务处的老师。来到曾经教过我的老师这儿，感觉老师还是一样的亲切，一样的和蔼可亲。我先去了高中时代班主任黄老师的办公室，她不顾繁忙，拉着我坐下来询问我的大学生活情况，这让我很是感动。我向她详细地介绍了自己现在的生活，谈到了在桂航的学习方式、生活方式以及人际关系等方面与中学时代的差异，并针对自己遇到的一些困难，如沟通能力有一定欠缺、时间安排不是很合理等，向老师寻求帮助。她认真而亲切地劝告我多与各种层次的人交往，并要学会舍弃一些不必要的东西，又鼓励我要把自己打造得更加自信，相信自己就是最棒的。这使我受益匪浅。之后我又去看望了高中时的各位任课老师，谈了很多，也收获了很多。完成此次回访母校的任务后，不忘与过去的老师道别。 黄老师对我们“喜鹊儿队”的“我为桂航代言”回访母校实践活动十分支持。她在认真阅读我们准备的桂航宣传材料的同时，倾听成员对桂航各方面的介绍答疑。并在对我们的宣传准备提出自己的独到见解。最后，她表示将会在课外和学生一起观看桂航招生宣传影片，希望能借此机会增加学生对大学的认识。 这次做完回访母校的活动，收获体会颇多。我想，这次实践活动给我的东西真的是太多了。希望学校以后能多给我们一些这样的锻炼机会，我也会更加积极地争取这样的机会，以使自己的能力得到更大上的提升。通过这次社会实践活动，我的社交能力、沟通能力以及在众多人面前流利表达的能力得到了提高，学习到了一些为人处世方面的知识；但仍存在着时间安排及交流等一些方面的不足，这是需要在以后的实践活动中所注意和纠正的。 最让自己满意的方面，是自己这一年多的经历和感想能够帮助到曾像我一样处于迷茫时期的高三学生。当自己曾经也面临这样的压力的时候，正是有回母校的学长学姐的精彩动员，才使我的内心倍受鼓舞。施恩不记，受恩勿忘。如今我已经有能力传递这份关怀，虽然力量微小，但这却是一份责任。我开始明白，只有在助人为乐时，才能感受到自己的价值。一日为师，终身为父。如今初成人成才的我们，是老师们尽心教导的结果。这次回母校，班主任仍然不忘对我们细心教导，为我们拨开云雾。都说老师如蜡烛，燃烧自己照亮别人。这次实践活动后，大家都有深深的感触。 我认为，我们不仅应学习老师的传授给我们的知识，我们更应该学习老师的奉献精神。奉献精神是一种爱，是对付出而不求回报的爱。对个人而言，就是要在这份爱的召唤之下，把测控技术与仪器这项本职工作事业也当成一项精神去热爱和完成，从点点滴滴中寻找乐趣；努力做好每一件事、认真善待每一个人。作为大学生，我们就要热爱我们的专业，热爱我们即将从事的工作。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f3e84cb229160b4e767f5acfa1c7aa00b42a9de6.html