省级课题“农村幼儿教育家园合作模式的探究”结题亲子手工制作 活动教案 亲子手工制作活动：创意花盆 一、活动目标 1、引导家长和幼儿利用各种废旧物品及辅助材料，通过剪、贴、绕 绳等方法塑造各种各样的环保花盆。 2、锻炼幼儿手部的灵活性与协调性，发展幼儿和家长的想象力与创 造力，培养幼儿有耐心地做事情。 3、通过和家长的合作，增进亲子间的感情，体验一起制作的快乐。 4、转变家长的育儿观念，避免包办代替的情况。 二、活动准备： 1、各种瓶罐、卡纸、海绵纸、彩带、绳子、不干胶。 2、双面胶、透明胶、戒刀、剪刀。 3、各种花盆的图片，制作好的环保花盆实物。 4、轻音乐 三、活动过程： （一）引入课题，激发家长与幼儿的兴趣。 T: 欢迎家长在百忙之中来参加我们的亲子手工制作活动， 希望你们在 制作手工过程中，得到快乐！ （二）基本部分 1、材料介绍 （ 1）出示制作所需的材料。 T：瞧！今天我们教室里收集了很多的瓶罐，有塑料瓶、玻璃瓶、易 拉罐瓶等废品，你们知道这些瓶罐能变成什么吗？ （家长和幼儿回答： 可以做花盆等） 没错，塑料瓶回收上来后，有很多的作用，可以循环再利用，也 可以做成许多工艺品、 装饰品， 如花盆等。 因此，我们在日常生活中， 要注意环保，不要乱扔垃圾，垃圾要分类收集，废品也可以变精品的 哦！ （2）欣赏完整的作品范例： T：这些漂亮特别的花盆都是经过小朋友和爸爸妈妈一起利用废旧材 料动脑 筋完成的，很美丽吧！看看都有些什么款式？如果是你，你 想做一个怎样的创意花盆呢？ 2、家长与幼儿互相合作自主操作，教师指导帮助： T：让我们家长与孩子一起合作来制作特别的创意花盆吧！ （1）引导家长和幼儿设计花盆的形状，并利用剪刀、戒刀剪出花盆 的造型！ （2） 引导家长与幼儿自主创新。选择材料装饰花盆。 （3） 引导家长尽量让孩子参与制作， 并教孩子自主地创作， 避免包办 代替的情况出现。。 三、欣赏评析 T：我们来欣赏已作好的作品，注意哦！有个小任务，就是找出你自 己最喜欢的花盆，要说出喜欢它的原因。 （集体欣赏，引导幼儿自 评互评。） 四、亲子创意花盆展示 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f446840a571810a6f524ccbff121dd36a22dc478.html