中班各科教学计划 又到了新的学期，小孩和家长们都带着各自不同的期待和期望升入了中班。小孩们期望见到老师漂亮的笑容、学到新奇有味的知识。家长们期望看到能让他们放心的老师，见到小孩们健康欢乐的成长。 一、情形分析 通过小班一年集体生活，幼儿各方面能力都得到了专门大提高。他们学会了自我照管和遵守各方面的规则，有了一定的安全意识，乐意与人交谈，能主动参与各项活动，他们对周围事物、现象感爱好，充满了好奇心和求知欲。认识了5以内的数字，能区分三角形，长方形，正方形和按颜色分内。了解了一些动植物的习性。自理能力有了较大提高，良好适应逐步养成认识能力有所进展。 二、本学期教学目标如下： （一）数学 1、按物体的两个特点进行分类；学习10以内的相邻数。 2、学习按量的差异进行7以内的正逆排序； 3、感知和体验10以内的数量，认识10以内的数字，会用数字表示物体的数量； 4、认识长方体，梯形；比较高矮、长短等。 5、认识上、下、前、后等方位词； （二）科学 1、主动参加科学活动； 2、会照管自然角的动值物，关系爱护动物或周围的自然环境； 3、了解不同动，植物的外形特点和生活习性； 4、依照季节的变化观看周围自然界的变化； （三）体能活动 1．训练幼儿差不多的队列队形。能听口令、看手势进行左右分队走、交换走、走等差不多队形变换。 2．能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离。 3．能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。4．能助跑跨跃过一定的距离和高度的物体。 5．能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏。 6.能连续自抛自接球。 7.单手将沙包向前投掷4米左右。 8.单脚连续向前跳5米左右。 9.能快跑20米左右。 10．在运动过程中，锤炼幼儿的安全隐患识别能力和自我爱护能力。 11、挖掘民间游戏，丰富幼儿课间生活。 三、依照本班幼儿的实际情形和本学期工作目标，我采取以下措施。 （一）科学 1．按组长的一周打算上课； 2．设置游戏活动，把内容融入游戏中； 3．制作精美教具，吸引幼儿； 4．编故事，创设情形； 5．合理安排幼儿一日活动，做到动静交替，把知识渗透到各个环节。 6．拓展幼儿的知识体会，关心幼儿丰富游戏情节，深入进展游戏。 （二）体能活动 1、利用多种活动进展躯体平稳和和谐能力。如：走平稳木，或沿着对面直线、田埂行走。玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路。 2、进展幼儿动作的和谐性和灵活性。如：鼓舞幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动。 3、激发幼儿参加体育活动的爱好，养成锤炼的适应。 4、为幼儿预备多种体育活动材料开展活动。 5、经常和幼儿一起在户外运动和游戏，每天户外活动时刻许多于2小时，季节交替时要坚持。 以上是我的打算，若有不适合的能够做一些调整。已期望领导或各位老师给我更好的方法和建意。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f520e3bddfccda38376baf1ffc4ffe473368fdb0.html