雏 鹰 展 翅 翔 九天/大道如青天/志存高远，追求卓越 ——崛起中的东北育才双语学校 一、片头 在巍峨的棋盘山下，在迷人的蒲河岸边，闪耀着一颗璀璨的明珠。这里，书香满园，这里，绿荫遍地。这，是雏鹰展翅的高地，这，是梦想起飞的舞台。这，就是东北育才双语学校。站在巨人的肩膀上，我们看得更高更远。历经五十余年积淀与酝酿，成熟而又年轻的双语学校蓄势待发…… 推出片名： 雏 鹰 展 翅 翔 九天/大道如青天/志存高远，追求卓越 ——崛起中的东北育才双语学校 配视频：（早晨太阳→远拍棋盘山雄伟概貌→蒲河美景→然后镜头推向校门，聚焦于“东北育才双语学校”几个字上→出旗的学生正步很有气势→升旗的学生甩旗的动作→全体师生抬头注视国旗→摄影上抬学校的国旗，先近后远） 二、 字幕：名校风采 设施一流 东北育才双语学校是东北育才学校为满足社会对优质教育资源的强烈需求，于2005年创办的一所含小学、初中的全日制寄宿学校。学校自创办以来得到了社会的广泛关注和认可，仅三年就招收了小学、初中共70多个班级3000多名学生。 大投入，大建设，高起点，高规格，东北育才双语学校树立了这样的精品意识。这种精益求精的精神从学校的每一细节中都能品读出来。 走进双语学校，一种大气度的创造精神就会深深地把你吸引住：学校占地238亩，建筑面积8.26万平米，总投资2.4亿元，能容纳3000名学生就读。学校建筑风格独特，楼群错落有致，体现了绿色校园、人文校园的建筑设计理念。整个校园分为教学区、运动区和生活区三部分，包括行政管理中心、综合教学楼、实验楼、艺术体育中心、餐饮中心、信息中心、大型图书馆、电子阅览室、LRC（语言资料中心）、400米环形塑胶跑道等。学校主要教学和管理区域由双层空中走廊贯穿，呈放射状分布，为学生提供一个相互学习和沟通的平台。徜徉其中，但见芳草如茵、碧水长流，春有杜鹃，沉醉东风，夏有新竹，满蓄幽凉，秋有丹桂，含英吐蕊，冬有苍松，傲雪欺霜：四季更迭，景色各异，生机勃勃，美不胜收。 视频：（楼顶摄校园全貌→校门→行政管理中心→教学楼→实验楼→艺术体育中心→篮球场（有学生打球）→运动场、跑道（体活时场景即可）→学生公寓（内拍一阳面女生寝室）→餐饮中心（内拍体现大、净）→计算机教室→电子阅览室→图书馆→多媒体报告厅→树木花草挑漂亮的拍，最后落在清澈的水中自由自在游泳的鱼儿） 三、字幕：大爱不言，润物无声。 双语学校不仅有一流的育人环境，更有一流的师资力量。原东北育才学校主管教学副校长、沈阳市教育专家、特级教师钱胜年出任东北育才双语学校校长；原东北育才学校小学部校长、沈阳市教育专家、特级教师张在华出任东北育才双语学校小学部校长，从而揭开了专家治校的序幕。秉承 “事业吸引人、情感凝聚人、制度服务人、环境优待人”的用人理念，学校广纳贤才，组建了一支以原东北育才学校的骨干教师为龙头，应届优秀大学毕业生以及面向全国招聘的优秀教师为新锐的稳定的师资队伍。 他们有勇于开拓、治校有方的学校各级管理人员；有精心育人、教育教学成果显著的名师；有任劳任怨、几十年如一日无私奉献的老同志；也有初涉杏坛、谦虚好学的教育新秀。他们以教书育人为生命，虽呕心沥血，但“衣带渐宽终不悔”！ 东北育才双语学校现有教师000人，其中，全国、省、市特级教师、优秀教师、班主任，劳模，骨干教师，学科带头人、高级职称教师、硕士研究生、外籍教师等各多少人，他们是双语立于不败之地的中流砥柱。同时，学校形成了一系列较为成熟的校本师资培训模式：通过“名师工程”，实施教育教学质量的崇高追求，引领双语教育新世纪的跨越与腾飞。通过师徒结对，优质课比赛，论文比赛，听讲座，外出学习，现代教育技术培训等方式，关注青年教师的成长，为他们搭建各种走向成熟的平台，他们是书写双语明日辉煌的主力军。 视频：领导班子开会的视频→钱校长发言的镜头→张校长发言的镜头→一各大教研组长上课备课视频→教师教研场面（有老教师指导年轻教师）→学生课后向教师请教→青年教师比赛、交流、读书报告会等视频. 2淮北一中宣传片策划书淮北一中校园电视台 0.(闪现部分一中图片)~淮北一中校园内景及大门(配轻音乐)，定格于南门后镜头由远及近、由上至下拍摄淮北一中校门，镜头随着大门的打开缓缓进入校园，画面定格在雕塑“翔”。，出标题1、从淮北一中正门（南门）进入 2、（画外音）用幻灯片的形式回顾淮北一中五十年来的校舍发展的历程(梗概式)。 近期较大改观3、画面转向主持人（东门）。 支持人作简要的过渡词（细）后带领正式参观淮北一中（由行政楼开始）12、介绍淮北一中的校长，进行衬词，对师资情况介绍（配上教职工全家福、校领导班子合影、骨干教师合影、特级教师合影、各称号优秀教师合影等）包括：淮北一中的荣誉，优秀骨干教师，优越的硬件设施（报告厅、多媒体厅各实验室语音教室电脑教室天象馆、天文观测台）等。应该单独加上对科学馆的介绍，把画横线处硬件设施包括其使用状况包含在内（由校长的陈词~~主持人的介绍）4、参观主体育场。 主持人对主体育场做简要的解说（解说的同时拍摄同学们运动的情景，亦可插入运动会的幻灯片。篮球场、网球场运动情景做简要背景。）6、【插入】介绍淮北一中体育节。(第三十届！使用老电影视频滤镜)7、由体育场馆走向南教学楼。 快镜头跟随主持人，有背景音乐。8、参观南教学楼。 主持人介绍南教学楼是淮北一中现存最老的教学楼的同时，镜头拍摄南教学楼的外观。而后，直接切换镜头，主持人作简要介绍，（背景为教学楼的硬件设施），略作参观。10、参观北教学楼。 主持人介绍北教学楼的同时，镜头拍摄南教学楼的外观。接着，镜头直接进入北教学楼参观独具特色的“六边形教室”（建设只处全国只有两家，包括北京八中）（可加入同学们坐在宽敞明亮的六边形教室里上课的情形“随机插入北教学楼的不同角度的图象）。 拍摄淮北一中“树人”二字的校训（最早的）（可用“树人”两字的相片）。15、（简）参观图书馆、艺术馆。 主持人介绍图书馆、艺术馆概况。 接着，镜头跟随主持人进入馆内，介绍学生阅览室、图书馆、音乐教室、美术教室等。（介绍校史馆及淮北一中五十年校庆庆典内容，介绍教学成绩加上优秀毕业人才、科研成果及科技节等（可选）。17、参观礼堂。18、【插入】介绍艺术节。引出下文19、【插入】介绍校园综合文化建设。[可加入对有关人员的采访内容] 包括：晴空文学社、校园电视台、小记者站、篮球社、天文社、音乐剧社团、话剧社、美术社各社团建设；学生会建设；党、团建设；淮北一中国际间交流活动等（以活动视频展示为主，辅之以画外音）。21、参观学生宿舍，第一、第二食堂。教职工业余生活：篮球赛、排球赛、中秋节茶话会22、【插入】介绍宿舍文化建设及管理的情况。22、参观花园。 镜头跟随主持人在花园中穿行。24、画面转向正面拍摄主持人从松柏荫下迎面走来。 主持人在缓缓而行的同时对淮北一中之行作总结性说词。25宣传片结束画面【插入】回顾介绍淮北一中五十年来的重大变革、重大事件、突出贡献及荣誉等。26、结尾用黑地白字滚动播放淮北一中的光辉历程（数据），如：重点人数、升学率等。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f5718002f78a6529647d5391.html