高中语文必修2第二单元练习题教师版
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必修二第二单元练习题 一、选择题（共15分，每小题3分） 1. 下列词语中加点的字，读音有错误的一组是 A. 瞥见（piē） 敛裾（jū） 守拙（zhuó） 载笑载言（zài） ．．．．B. 涸辙（hé） 芰荷（jì） 揽茝（chǎi） 淇水汤汤（shāng） ．．．．C. 垝垣（ɡuǐ) 踯躅（zhí) 奢靡（mí) 否极泰来（pǐ) ．．．．D. 青衿（jīn) 拾掇（duō) 侘傺（chà) 夙兴夜寐（sù) ．．．．1.A/守拙（zhuō） ．2. 下列词语中加点的字，读音有错误的一组是 A. 蚩蚩（chī） 猗郁（yī） 愆期（qiān） 慨当以慷（kǎi） ．．．．B. 酾酒（shī） 契阔（qì） 着衣（zhuó） 雨雪霏霏（yù） ．．．．C. 溘死（kè） 鸷鸟（zhì） 裨益（bì） 渐车帷裳（jiàn） ．．．．D. 樊笼（fán） 赎罪（shú） 蜷缩（quán） 义愤填膺（yīnɡ） ．．．．2. C/渐车帷裳（jiān） ．3. 下列词语中没有错别字的一组是 ．．．．．A. 杂揉 蓬蒿 鸿鹄之志 独辟溪径 B. 磐石 陨落 急不暇择 一筹莫展 C. 驰骋 膨胀 白头谐老 心无旁骛 D. 锋烟 弥望 自行其是 忍犹攘诟 3. B/A杂糅 独辟蹊径 C白头偕老 D烽烟 忍尤攘诟 4．下列各句中，没有语病的一句是 ．．．．A. 社区服务中心为孩子们准备了跳舞、羽毛球、棋类、卡拉OK等体育活动，并将活动经费发放到各个社区。 B. 这种无纺布环保袋经过工艺处理后，具备了防水、易清洗、容量大，满足了广大消费者对环保袋的需求。 C. 意大利法律规定，贝卢斯科尼在总理任期内不能担任俱乐部的主席，否则他就有可能做有违公众利益的事。 D. 皮影戏的魅力曾使无数热爱它的人们倾倒和征服，它的传播，对中国近代电影艺术也有着不可忽视的影响。 4. C/A搭配不当与分类不当。可改为“安排了跳舞、羽毛球、棋类、卡拉OK等文体活动”。B搭配不当。可改为“具备了防水、易清洗、容量大的优势”。D搭配不当。“使……倾倒”可，“使……征服”不可。 5．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是 ．．．A. 今年青年美术作品展上，评委高度评价了获得一等奖的两幅人物写实画，认为作者表达了无限的人文力量，与往年有些作品追求光怪陆离的画面效果相比，今年的作品给出了“很好的方向”。 ．．．．B. 中国几千年的文化传统，建立了整套知识传播体系，这种体系与西方国家如此不同，以至于当我们 4 套用西方国家的价值标准来评价中国科研的状况时，方枘圆凿，明显地有一种不能用的意味。 ．．．．C. 很难想象，自动泊车、两段式尾厢开启、高技术智能天窗、多模式照明系统等的原本应出现在C级以上的车的豪华配置，会出现在昊锐车上；一向以配置见长的日系车在它面前都相形见绌。 ．．．．D. 在2009赛季K联赛常规赛中，全北现代队以57分雄踞榜首，并且他们是胜局最多、进球最多、净胜球也最多的球队，但遗憾的是，最近几场的比赛，该队战绩差强人意，陷入被淘汰的泥淖。 ．．．．5.D/差强人意：大致上还能令人满意。与语境中“但遗憾的是”相矛盾。A光怪陆离：形容奇形怪状，五颜六色。B方枘圆凿：比喻两者不相容，格格不入。C相形见绌：跟同类的人或事物相比较，显出很不足。 二、填空题（每句两空，每空1分，共6分） 6. 根据前后句子按原文默写 ⑴桑之未落， 。 ，无食桑葚! （《诗经•氓》） ⑵但为君故， 。呦呦鹿鸣， 。 （《短歌行》） ⑶ ，桃李罗堂前。 ，依依墟里烟。 （《归园田居》） 6、⑴其叶沃若/于嗟鸠兮 ⑵沉吟至今/食野之苹 ⑶榆柳荫后檐/暧暧远人村 三、阅读题（共4个语段，选择题每小题2分，共44分） （一）阅读下面的古诗，完成7—9题。（选择题每小题2分，共10分） 采薇 彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷。 驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒，玁狁孔棘。 昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！ （节选自《诗经•采薇》） 7．下列表述有误的一项是（2分） A．《采薇》共六章，前三章运用了重章叠唱手法，使得抒发的感情在回旋中递进加强，也使得主题表现得更加突出，同时增加了音乐的美感。 B．《诗经》依据音乐的不同，分为“风”“雅”“颂”三部分；《诗经》普遍采用赋、比、兴的手法，与“风”“雅”“颂”合称为《诗经》六艺。 C．《采薇》中重言叠字很多，大都用来表情状物，或抒忧愤，或描绘自然景色，或摹写人与事物的状态，如“业业”形容马匹的健壮高大。 D．《诗经》亦称“诗三百”，为我国浪漫主义文学的源头；“楚辞”是我国现实主义文学的先河，以《离骚》为代表，因此又称“骚体”诗。 7.D/《诗经》是现实主义的，“楚辞”是浪漫主义的。 8. 概说节选部分一、二章诗的内容并分析其蕴涵的情感。(4分) 答： 8.内容：描写征人戍边的战斗生活，重点写了战车的高大、武器的精良、战斗的胜利。 情感：表达了对入侵者的痛恨、对故乡亲人的挂念，以及保卫国家、征战必胜的情怀。 4 9．请从“景”与“情”的关系着手，具体赏析“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”。（4分） 9.融情于景，以春日柳丝来渲染昔日出征时的依依不舍之情，用冬天大雪来表现今日返家时的路途艰难和内心悲苦之感。以乐景反衬哀情，以哀情反衬乐情，更加突出了情感。在“杨柳依依”的乐景与“雨雪霏霏”的悲境的转换中，戍卒内心深切体验到了时光的流逝和生命的虚耗。 （一）阅读下面的古诗，完成7—8题。（共9分） 氓 诗经 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。 桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也！ 桑之落矣，其黄而陨。 自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。 三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。 静言思之，躬自悼矣。 及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！ （选自《诗经•卫风》） 10．《氓》三处写到“淇水”，任选一处所写“淇水”，赏析其作用。（4分） 答： 10. ①《氓》三处写到淇水，所写淇水有实有虚，它成了一场悲剧婚姻的见证。②谈婚论嫁时，送子涉淇，淇水喻示了爱情的缠绵、甜蜜；③遭弃归途中，淇水湿帷，淇水暗合了婚姻的变故（女子内心的悲伤）；④归家静思时，淇水有岸，淇水反衬了男人的变化无常，女子的痛苦无边。（所答符合所问即可） 11. 简要析评《氓》中女子的形象。(5分) 答： 11.《氓》中女子是一场悲剧婚姻中的弃妇。（1分）她美丽多情，敢于追求美好的婚姻生活；（2分）她勤劳坚强，勇敢、清醒地面对婚变，向不专一的爱情诀别。（2分） 4 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f5860e865d0e7cd184254b35eefdc8d377ee1479.html