《童趣》阅读理解及答案 《童趣》阅读理解及答案 阅读《童趣》，回答1～5题。 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 1.我能解释下面划线的。 ①项为之强 ②须喷以烟 ③鹤唳云端 ④鞭数十 2.我能用现代汉语翻译下面的。 1 ①心之所向，则或千或百，果然鹤也。 ②神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 3. 神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。作者这一举动的原因是什么？ 我的揣摩： 4.本文的物外之趣有哪些？它们源于生活中的什么事物？ 我的概括： 5.下面两题难度各异，分值不同，请任选一题作答。（两题都答，只按第①题计分） ①通过本文的阅读，你认为怎样才能成为一个情趣丰富的人？ 我的看法： ②童年是一段如诗如画的，在童年发生过许多趣味横生的故事，诗人胡令能《小儿垂钓》中写道：蓬头稚子学垂纶，侧坐霉苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。你还知道哪些诗中写到了童年生活？写到相关的`即可。 我的积累： 参考答案: 1.①通僵，僵硬；②慢慢；③鸟鸣；④用鞭子打。 2. ①我心里这样想，那成百上千的蚊子果然都变成鹤了；②待到神智恢复，捉住癞虾蟆，抽了它几十鞭子，把它赶到别的院子去。 3. 因为它破坏了作者正浓的兴趣，打断了作者丰富的想像。 4. 物外之趣：①鹤唳云端 ②游山林丘壑 ③鞭庞然大物；源于2 生活中：①夏蚊成雷 ②土墙凹凸处，花台小草丛杂处 ③癞虾蟆捕虫。 5. ①以一颗爱心和一双慧眼去感受观察人生，从平凡的生活中见出不平凡的情趣（合理即可）； ②（清）高鼎《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 【《童趣》阅读理解及答案】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f5b14baa2a160b4e767f5acfa1c7aa00b42a9d87.html